两学一做第一专题讨论发言提纲:学习有关文件 增强学习教育自觉性精选.docVIP

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两学一做第一专题讨论发言提纲:学习有关文件 增强学习教育自觉性精选

两学一做第一专题讨论发言提纲:学习有关文件 增强学习教育自觉性 ----““两学一做”第一专专题讨论发言提纲 。下面,,我结合自己的学习习和体会,围绕“学学习有关文件,增强强学习教育的自觉性性”这一主题,谈一一些自己的感悟和收收获。 一、强化党党的意识,做维护核核心的表率。 党的的意识是党员政治觉觉悟和党性的集中体体现,党员特别是党党的领导干部党的意意识强弱,直接关系系到党的路线方针政政策的贯彻执行,关关系到党的团结统一一,关系到党的形象象威望。 党员党的的意识强弱,体现党党员党性强不强,对对党忠诚不忠诚,政政治信念坚定不坚定定 。学习教育中,,通过读原著、学原原文、悟原理,深刻刻领会到党的基本理理论、基本路线、基基本纲领的丰富内涵涵和核心要义,对““心中有党、在党爱爱党、在党言党、在在党为党”的重要论论述有了进一步理解解和认识,政治意识识更加牢靠。作为县县委班子成员,必须须把讲政治放在首位位,任何时候任何情情况下,思想上、行行动上必须始终与各各级党组织保持高度度一致,时时处处维维护县委班子的团结结统一,带头执行县县委的决策部署和工工作调度,把党性和和责任落实到推动县县域经济社会持续快快速发展的实践中。。 二、强化党章意意识,做遵规守纪的的表率。 党章是党党的总章程,集中体体现了党的性质和宗宗旨、党的理论和路路线方针政策、党的的重要主张,规定了了党的重要制度和体体制机制,是全党必必须共同遵守的根本本行为规范。学习党党章、遵守党章、贯贯彻党章、维护党章章是做一名合格党员员的基本要求。通过过 认真学习新的《《中国共产党章程》》、《中国共产党廉廉洁自律准则》、《《中国共产党纪律处处分条例》, 使自自己 对新党章有了了更新更高的认识,,对我们党的性质 宗旨、 理想目标标 、 指导思想 、 基本要求有了更更深的理解, 对 党员领导干部和全体体党员日常学习、工工作、生活、娱乐、、交往过程中的行为为底线 有了清醒的的认识。作为一名 党员 领导干部,,要时刻 把纪律和和规矩挺在前 面 ,严格遵守党的各各项规定, 时刻 牢记政治红线、纪纪律红线、道德红线线和廉政红线,守住住为人做事的基准和和底线,把红线看做做不能逾越的雷区、、不可触碰的高压线线 ,从小事着眼、、从细处着手,在修修身、用权、律己上上严起来,在谋事、、创业、做人上实起起来,用“严”的要要求自律自省,以““实”的精神担责践践诺,清清白白做人人、干干净净做事、、自觉将党章规定做做到的坚决做好, 做严守纪律规矩的的 合格 党员。 三、强化党员意识,,做带头奉献的表率率。 这次学习教育育,明确提出共产党党员要做到“四讲四四有”,这是新时期期做一名合格党员的的基本标准。作为一一名党员领导干部,,首先就要为其他普普通党员做出表率,,立下标杆。近期,, 通过对新党章反反复的学习和思考,, 我 对党员应具具备的素质,应履行行的义务,应享有的的权利,应承担的责责任有了进一步的明明 确 和定位,对对党员的先进性要求求有了更加清晰具体体的理解。从我来讲讲,过去在履行党员员义务,保持先进性性方面虽然做了不少少工作,但与党和人人民及新形势的要求求还有一些差距。 在学习 新党章 过程中,结合自己己的思想和工作实际际,认真对照党章党党规要求,对照合格格党员标准,深入查查找了政治品质和党党性修养方面的差距距,查找了先锋模范范作用发挥方面的不不足、查找了个人业业绩和奉献精神需要要如何改进等等,进进一步增强自己做合合格党员的自觉性,,思想上行动上模范范践行“四讲四有””,带头参加学习讨讨论,带头谈体会、、讲党课、作报告,,带头参加组织生活活会和民主评议,带带头立足岗位作贡献献,努力把合格的标标尺立起来、把做人人做事的底线划出来来、把党员的先锋形形象树起来,确保时时时处处干在实处,,走在前列。 四、、强化看齐意识,做做创先争优的表率。。 学得怎么样、问问题解决的如何,最最根本的要看政治意意识、大局意识、核核心意识、看齐意识识有没有牢固树立起起来,有没有做到上上级党组织提倡什么么、就认真践行什么么,禁止什么、就坚坚决反对什么,有没没有切实解决好“不不 看齐 ”“看不不齐”的问题。“两两学一做”学习教育育的实际成效,最终终要体现在推动工作作落实、促进经济社社会各项事业的发展展上,体现在推动党党员干部振奋精神、、发挥先锋模范作用用上。自己作为县委委班子的一员,一定定要时时刻刻向中央央基准看齐,向党章章党规的要求看齐,,向先进典型标杆看看齐,在学习教育中中学得更多一些、更更深一些,做的更严严一些、更高一些,,通过深入学和自觉觉做,全面掌握好与与履行职责紧密相关关的规定和要求,深深刻领会好系列讲话话蕴含的治国理政新新理念新思想,不断断提高做好工作所必必需的政治素养和政政策水平,确保自己己分管领域和负责的的每项工作都能取得得实效

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