青少年心理发展与教育自测练习十二.doc

第十二讲 练习题 一、概念解释 1．青少年心理社会问题：是指青少年在发展过程中所表现出来的不符合或违反社会准则与行为规范，或者不能良好地适应社会生活，从面给社会、他人或自身造成不良影响甚至危害的问题。 2．反社会行为：指的是一种故意或非故意、不顾他人观感，而且可能对社会造成危害、无法增进公众福祉的行为。 3．抑郁：常用来描述一种普遍的悲伤、隐晦、痛苦或者失望的情绪状态。大部分人都会在生命中的不同时期经历过短暂的抑郁，而这是青春期最普遍的心理困扰。 4．抑郁的素质—压力模型：当面临一贯的易产生抑郁反应的压力源时，具有易产生内部问题素质的个体可能产生抑郁情绪。相反，不具有“先天素质”的个体，即对于抑郁没有——种先天倾向性的个体，能够承受大量的用力，反而不会导致任何心理问题。然而对抑郁有一种强烈的先天倾向性的个体，在面临大多我们都认为非常正常的“压力情景”时，也可能会产生抑郁。 5．网络成瘾：也称“网络成瘾综合症”，简称IAD。“网络成瘾”、“网络成瘾症”或“病态网络使用”，旨在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控，表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害。 二、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的选项） 1．不同的外部问题会反映出潜在的反社会综合症，各种内部问题的出现也是由共同的潜在因素所造成的。这种潜在因素通常被称为“（C）”。 A．外部问题综合症 B．内部问题综合症 C．消极侵扰 D．问题行为综合症 2．以下哪项不是影响青少年吸烟行为的主要家庭因素？（B）。 A．父母和同胞的吸烟行为和态度 B．兄弟之间的关系 C．父母监控和亲子关系 D．家庭的社会生活背景 3． 为了降低“持续一生的反社会行为”的发生率，可以选择的比较有效的干预方法是（A）。 A．家庭疗法 B．行为疗法 C．认知疗法 D．团体辅导 4．容易导致青少年自杀的个性特征不包括（B）。 A．过度敏感 B．强迫性 C．抑郁 D易受暗示性 5．在干预网络成瘾的方法中，“人可以为他们的生活、所做的事情、感受和思维负责”是哪个治疗流派所强调的观点？（B） A．行为疗法 B．现实疗法 C．家庭疗法 D．系统补偿疗法 三、填空题 1．心理社会问题具有聚类丛生性和蔓延性的特点，即一种类型的问题行为的出现会增加另一种类型的问题行为出现的可能性，这种现象被称为“问题行为综合症”。 2．青少年心理社会问题主要包括服用药物、内部失调和外部失调等三个方面。 3．青少年的吸烟行为表现出明显的年龄或年级发展趋势。 4．青少年网络成瘾可以分为游戏成瘾、色情成瘾、关系成瘾、信息成瘾和交易成瘾等五类。 四、判断正误 1．对化学药物的依赖期，一般开始于12—21岁，18—25岁达到高峰期。（） 2．有些反社会行为开始于青春期，程度不是很严重，而且可能在个体成年以后自动消失，这种反社会行为被称为“持续一生的反社会行为”。（） 3．对父母进行有关教养方式和策略方面的指导为主要内容的家庭疗法可以有效预防青少年自杀行为的发生。（） 4．网络成瘾是一种“物质性成瘾”。（） Griffiths 认为网络成瘾是一种“科技成瘾”, 即是一种包含人机互动( human- machine interaction), 而不牵涉物质摄取的行为性成瘾。而其他学者也认为网络成瘾是一种“行为性成瘾”，而非“物质性成瘾”。5．网络可以影响到青少年的思想道德观念。（） 五、简答题 1．青少年吸烟行为的影响因素有哪些？青少年饮酒行为的影响因素有哪些？ 答：一、影响青少年吸烟行为的因素有： （1）青少年吸烟行为与家庭背景 首先，父母和同胞的吸烟行为和态度影响着青少年的吸烟行为。其次，家庭环境也影响着青少年的吸烟行为，父母监控和亲子关系是其中最重要的两个因素。最后，家庭的社会生活背景也与青少年的吸烟行为有着密切的关系。 （2）青少年吸烟行为与同伴因素 友伴至少通过四种方式对青少年的吸烟行为产生影响。 第一，做出一些成人化的事情被看作是青少年走向成熟的标志，这可能在一定程度上能够表明青少年在同伴群体中地位的重要性。 第二，同伴吸烟的态度和行为直接影响青少年的吸烟行为，易使同伴群体的社会态度趋于一致。 第三，同伴团体的性质也影响青少年的吸烟行为。 第四，同伴有助于青少年形成有关吸烟习惯的自我归因以及期望的认知基础。 （3）青少年的吸烟行为与青少年自身因素 青少年自身对抽烟的态度、认识、观念以及青少年人格和心理特征也可能影响青少年的抽烟行为。 青少年的心理和人格特征也与青少年的吸烟行为密切相关。 二、影响青少年饮酒行为的因素有： （1）青少年饮酒与家庭因素 父母对饮酒的态度和行为影响青少年的饮酒行为。 父母对处于青春期青少年的支持程度也是非常重要的