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[数学]初三年级前60名学生家长会

1、偏科情况严重,基础不实的问题也比较严重; 2、部分学生始终没有养成及时订正和收集错题的习惯;到考试时遇到难题容易放弃; 3、学习安排没有系统的计划,随意低效; 4、考试习惯和考试状态需要改进。 下学期年级段主要抓的事情 对家长的四点要求 1、平时要关心学生生活,不要多给零花钱; 2、关心每次月考成绩并进行比较分析, 了解学习情况。假期及周末在家每天督促至少三至四小时的学习, 控制看电视的时间; 3、每周一次向子女了解在校学习情况,了解学习上存在的困难,并设法帮助解决。每月应和班主任至少联系一次; 4、家长应教育子女:不让他们上网吧、不与社会不良人员交往。 家长需要做的 1. 全面分析孩子的成绩情况,寻找孩子的薄弱科目,和孩子一起商讨如何提高成绩。 2. 通过班主任与各科任老师的联系,对孩子的弱科给予更多的关注,使孩子在薄弱科目上有所进步。 3. 家长多关心孩子的心理状况和生活状况。发现问题及时着手解决。 4.加强家校联系,多了解孩子在校情况。 * 欢迎莅临 ——对孩子的未来负责 为孩子的成长加油 峡口初中九年级段 让孩子进入更加理想的学校, 让孩子将来更有出息和成就! 共同的心声 二、汇报年级管理的相关情况 三、探讨:给家长的几点建议 会议议程: 一、介绍学校为初三毕业班所做的重点工作 四、家长朋友与班主任、学科老师进行交流 一、选调优秀的老师任教初三,本届初三教师从 总体上看实力比以往更强,特别是十位班主任, 都是学校公认的很有能力、很有责任心的老师;一个学期来,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍 ; 三、为初三学生提供单独的教学楼,便于初三学生的学习和管理; 二、假期两次组织学生回归学校进行教育,并安 排老师家访; 五、制定初三年级各种制度和规范,并督促落实,努力创设良好的环境; 七、年级段每月组织月考,举行教师教学质量分析会、及时分析问题,及时总结经验。 六、班主任每天早上6:00就赶到班级或操场,督促学生学习锻炼;每晚9:30都到寝室督促学生就寝; 四、在时间、教学设备等多方面为初三学生提供便利;晚自修初三增加了一个小时的课; 一个学期以来 年级管理的相关情况 与以往各届初三相比,本届初三的组织管理有很大的不同: 1、根据教育局均衡编班的原则,本届初三没有分快慢班,而是十个班全部都是平行班,每个班都有好的学生,也有极差的学生,这给班级管理带来了新的困难和挑战; 2、本届学生由于种种原因,在初一初二时有些班级老师变动过多,管理没有完全到位,相当一部分学生品德、行为、习惯、学习很差,不读书的学生很多,吸烟、打架的学生很多。由于是均衡分班,所以在日常管理中,老师很多的时间精力被这部分学生消耗掉了; 3、本届初三根据全市的统一安排,没有了星期六的补课,只是晚自修增加了一个小时,教学时间和形势显得非常紧迫和严峻。 根据本届学生的情况和新的形势变化,我们年级段不断加强管理和教育,我们的班主任和学科老师尽心尽责、积极应对。 一、完善各项制度,强化规范落实 年级的良性运转必须依靠一套规范的制度作保障,只有建立与完善各种适合的规章制度,才能最大限度地保证避免工作的随意性。暑假里和开学后的两个星期,初三部就制定了各项规章,各班级也制定了班级的制度规范。整个年级的工作在一系列的制度下有效平稳的运行。 二、加强思想教育,发挥引领作用 一个年级要有良好的班风学风,就必须发挥班主任的引领作用。而班主任的引领作用,在很大程度上又是通过思想教育来实现的。这几个月以来,各班主任始终注意坚持加强对学生的思想教育,做了大量的工作,表现了足够的耐心、足够的善意、足够的宽容。 三、坚持以人为本,真诚关爱学生 管理只有坚持以人为本,才能立于不败之地,老师工作也是如此。教育唯有爱与榜样。三个月来,无论是学习成绩差的学生,还是学习比较好的学生;无论是行为习惯不好的学生,还是习惯优秀的学生,老师对他们都是一视同仁。每个晚上老师都要去转寝室,提醒学生注意睡好,不要感冒,要及时添加衣服。开学到现在,初三老师吃饭最迟、睡得最迟、到校最早。特别是班主任,可以说把全部的时间和精力倾注到了学生身上,无怨无悔地尽着责任。 四、协调学科平衡,促进均衡发展 对于初三学生来说,学习问题是首要的问题,而抓好学科平衡又是学习的重中之重。一些学生偏科很严重,这在升学考试中是很不利的。在解决偏科问题上,我们是不惜代价的。年级段及时建立了优秀生团队,并根据学生的偏科情况指定了责任教师,每一次分析会都反复强调,每一位有升学希望的学生都反复教育。每次月考后班主任都要反复分析学生的成绩,指导学生做好纠偏工作。当然,知识的积累是一个漫长而辛苦

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