数据库系统原理课程分析报告说明书(规范化文档).docVIP

江西理工大学应用科学学院信息工程系课程设计说明书 课程名称： 数据库原理与技术 课题名称： 仓库管理子系统 参与人员姓名：宋志良 班级、学号 网络32号 参与人员姓名：王传文 班级、学号 网络38号 参与人员姓名： 熊坚 班级、学号 网络44号 参与人员姓名：周志鹏 班级、学号 网络47号 完 成 时 间： 2012年1月7 指 导 老 师： 邓小鸿 指导老师评语： 得分： 目 录 1 系统概述 1 1.1 现状分析 1 1.2 系统目标 1 2 系统数据库分析 2 2.1数据库需求分析 2 2.2 数据库概念结构分析 2 2.3 数据库逻辑结构分析 3 2.4 数据字典 3 3 数据库操作部分 5 3.1 数据库创建 5 3.2 数据库的更新操作 5 3.3 数据库的查询操作 5 3.4 数据库的备份和还原操作 5 4 系统规范化设计 6 4.1 数据库表的规范化设计 6 4.2 数据库的完整性设计 6 4.3 数据库的维护和安全性设计 6 5 总结 7 5.1 收获 7 5.2 不足和改进 7 参考文献 8 致 谢 9 目录必须是超级链接方式，字体为小四号字，段落为固定值20磅 1 系统概述 1.1 现状分析 仓库管理系统可以为小型的货物管理部门提供基本的仓库管理，从而帮助仓库管理人员能够使用软件对其现有业务流程进行高效的管理。 1.2 系统目标 开发学生信息管理系统所采用开发工具为Microsoft SQL Server，此系统的运行环境为Windows 98，Windows 2000，Windows XP，Windows 7等。 开发此数据库的目标有以下几点： 便于货物信息管理，包括货物信息的增加、修改、删除、浏览管理； 便于货物采购入库管理，对采购的货物完成电子入库; 便于货物销售出库管理，对销售的货物实现电子出库； 便于管理员管理，主要是管理员的登录管理与口令管理； 便于仓库管理，主要是仓库库存及货物存放地信息； 正文中文字和段落的要求： 正文中所有文字是宋体小四号字 段落值为固定值20磅 所有数字标号和英文字体为“Times New Roman”字体 数字标号的顺序，1，(1)，① 所有的标点符号为宋体字 所有的图和表必须满足“三要素”规范，并且在清楚的前提下尽可能的小，必须居中显示。 页码居中，第一章系统概述从第一页开始 页眉写上“数据库系统原理课程设计说明书――课题名称（注意填自己的课题名称）” 注意：所有的文档必须满足规范，不满足要求的一律不准答辩，文档的书写可以直接用我这个模板，然后自己填充内容。 2 系统数据库分析 2.1数据库需求分析 本系统是一套实用的管理工具，该系统针对的特点，设计开发。其模块功能完善，界面美观友好，操作简便快捷，为自动化管理提供了完善的解决方案。主要功能包括： 图 图2.1 系统功能结构图 2.2 数据库概念结构分析 根据需求分析画出数据库的E-R图，要求先画出分E-R图(图中要画出实体的所有属性)，再画出合E-R图(图中不必画出实体的属性，但是联系的属性要画上) 2.3 数据库逻辑结构分析 根据E-R图，转换成关系模式，要求指出每个关系模式的主键、外键。 如：教材中比较经典的三个表作为例S(S#,Same,age,sex)，C(C#,cname,teacher)，SC(S#,C#,grade)。E-R图如图2.2所示： 图2.2 E-R图 2.4 数据字典 根据关系模式，画出数据字典表 如：(1)表名：S(S#, Same,age,sex)，其含义：学生信息表，存储学生的有关信息。 其结构如表3.1所示： 表3.1 学生信息表S 字段名 字段类型 是否为空 说明 备注 S# CHAR(6) NOT NULL 学号 主键 Sname VARCHAR(20) NULL 姓名 age SMALLINT NULL 年龄 sex CHAR(1) NULL 性别 (2)表名：C(C#,cname,teacher)，其含义：课程信息表，存储课程信息。 其结构如表3.2所示： 注意：所有的表和图不能在两页中分开，必须是一个整体 表3.2 课程信息表C 字段名 字段类型 是否为空 说明 备注 C# CHAR(6) NOT NULL 课程号 主键 cname VARCHAR(20) NULL 课程名 teacher VARCHAR(20) NULL 教师名 (3)表名：SC(S#,C#,grade)，