快乐校园实施小结.docVIP

梁园中学“快乐的校园生活”活动小结 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，按照学生主体、全员参与的工作思路，时限学生快乐学习，教师快乐育人，缓解师生压力，为广大师生创造和谐快乐的教、学环境。 二、活动目标 1、通过开展创建活动，落实学生自由主动发展理念，解放学生，释放潜能，激发情趣，张扬个性，营造学生主动健康成长的和谐氛围。 2、通过开展创建活动，减轻学生课业负担，调节学生学习情绪，形成学生乐学、教师乐教的和谐教学局面。 3、通过开展创建活动，切实把时间还给学生，把健康还给学生，把快乐还给学生，把能力还给学生，促进学生全面和谐发展。 三、具体内容 1、加强校园文化建设，营造快乐和谐的校园文化氛围。结合创建活动，学校研究决定，今年要大力加强校园文化建设，提炼体现时代要求的办学理念形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化，通过全员参与，开展各种文明创建活动形成学校的行为文化，通过加强学校物质文明建设形成学校的物质文化。 2、组织丰富多彩的校园生活。 （1）、要积极开展各种健康有益的课外文化活动。各班要利用课余时间经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动，活跃学生的课余文化生活；教务处、政教处、团委发挥职能，以广大学生爱好、兴趣为纽带，增设让全校学生自主参与的活动，丰富第二课堂。 （2）学校办好校园小广播，全力营造正确的舆论导向，提升广大师生的精神素养。 （3）学校每年要举办一次全校性的元旦文艺活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康的方向发展。 （4）举办全校性的体育运动项目，倡导学生参加，培养广大学生的意志品质和团队精神，促进学生全面发展。 （5）建设良好的校风。结合本校实际，通过制定校训、校旗、等形式，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。 3、开展校园文化教育 （1）运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片；利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动；每年组织新生开展入学教育，进行新团员宣誓；举办各种知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。 （2）抓好学生日常行为规范教育和法制教育。制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不断促进学生行为的养成；开展评选先进班集体、文明寝室等争先创优活动，用先进激励学生健康发展；注重法制教育，开设法律教育课，增强学生法律意识、法制观念；增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而自觉养成遵纪守法的良好行为。 4、开展好兴趣小组活动 （1）定期展览学生美术作品。 （2）青少年活动中心成立绘画、朗诵、球类、舞蹈、器乐等体育、艺术类兴趣小组。 4、创造温馨科学的住宿和就餐环境 通过以上活动以达到各个方面都形成良好的循环，使“快乐校园”真正快乐，使“特色校园”有真正的特色。