[初二政史地]618第5次使用的课件.docVIP

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[初二政史地]618第5次使用的课件

2、徐军是一个嫉妒心特强的男生,在强手如林的八年级(1)班,他的成绩一直不理想。在一个漆黑的夜晚,徐军把他们班几位学习好的同学的学习用品全扔进了厕所。 (1)徐军的行为是一种什么样的行为? (2)我们应该如何正确对待竞争? 答 (1)不正当竞争的错误行为。 (2)竞争是生活中的普遍现象,竞争的过程也是自己进步发展的过程,要感谢竞争对手,善待竞争对手,既要敢为人先,又要互助合作,在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高。 1、在非洲的大草原上,野鹿为了躲避天敌,它们随时准备逃命,而要逃命,就要跑得比同伴快。躲在僻静处的几头狮子,等待袭击鹿群的最佳时机,要冲到最前面先得到美食,它得比同伴跑得快,如果跑得慢,就得忍饥挨饿。但在这里同伴与同伴、狮子与野鹿之间的竞争,并没有使野鹿灭绝,也没有使狮子饿死。不同动物种类之间和谐的相处构成了非洲草原的一景。 有人说:竞争就是“你死我活”,合作就是“一团和气”,两者是水火不相容的关系。 (1)这种看法对吗?为什么? (2)怎样做到在竞争中合作? 答 (1)这种看法是片面的。合作与竞争是相互依存的关系,你中有我,我中有你。第一,竞争离不开合作,竞争离开合作是孤单的竞争。第二,合作也离不开竞争。合作是为了更好的竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大。 (2)在竞争中合作应做到:第一,“在竞争中合作”应体现双赢的原则。第二,“在竞争中合作”要处理好自己与他人的关系,学会欣赏别人,虚心向别人学习。第三,“在竞争中合作”要形成上下一致、相互支持、无私奉献的团队精神。 3、前不久在央视一套晚间黄金时段热播的电视剧《十万人家》中,企业家沈万家曾说,“没有人是傻子。过去企业之间你死我活的竞争是低水平的,让大家都接受的竞争结果应该是,你赢,我也赢。”沈万家的话给你什么启示? 答 双赢是竞争最理想的结果。在生活中,我们应正确对待竞争与合作的关系,既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念;在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高。 13.小松是住校生,近来迷上网络游戏,经常溜到附近的黑网吧上网,考试时靠作弊蒙混过关,每次均未被发现。班会上,老师要求每个同学找出自己存在的问题,以便更快地进步。经过激烈的思想斗争,小松说出了自己的所作所为。 你怎样看待小松的行为? 答案:(1)从眼前来讲,小松的做法使他失去了进黑网吧上网、考试作弊的机会,但是他却得到了一个人最宝贵的财富——诚信。他以极大的勇气为自己争取到了进步的机会,赢得了老师和同学的信任。 (2)小松这样做是值得的。因为小松诚实做人,并以自己“更快地进步”为目标,他不仅获得了诚信,而且还获得了健康发展的机会。 14.在诚信做人方面,有人提出“小节无害论”,认为偶尔不守信或者失约关系不大,在小事上没有尽到责任也无关大局。 (1)你赞成“小节无害论”吗? (2)赞成的理由是什么?不赞成的理由是什么? (3)自己有过不太诚信的“小节”吗?对这件事你体会最深的是什么? 答案:(1)我不赞成“小节无害论”。 (2)“小节无害论”是有害的。因为我们无论大事、小事,我们都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是由点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。 (3)我有过不太诚信的“小节”,如:我曾经抄过同学的作业、借了同学的学习用具没有按时归还、向爸爸妈妈说过谎话等。我当初以为这样做没有什么大不了的,还以为只要他们没有发现或者不计较就行,但学习了“诚实守信没有大小事之分”之后,我明白了“诚信做人要从点滴小事做起”。 11.《天堂和地狱》:有一个天真的孩子不知天堂、地狱为何物,便去请教一位哲学家。于是,哲学家把孩子领到一个地方,小孩看到,在很大很深的池子旁坐着一群老者,他们在用很长很长的勺子十分费力的从池子中舀汤喝。尽管空气中飘散着汤的鲜美味道,这些老者却长得瘦骨嶙峋。哲学家告诉孩子,这就是地狱。紧接着,孩子又跟着哲学家来到了另一个地方。同样阔大的池子,同样的汤,同样长长的勺子,不同的是,这些老者在用长勺给对面的老者舀汤喝的同时,也喝到了对方送过来的汤。小孩子发现这些老者们个个红光满面,神采飞扬。小孩若有所悟得说:“我知道了,这就是天堂。” 读了这个故事,你得到了什么启示呢?(7分) 答出竞争与合作的关系给3分,答出双赢给1分,答出怎样正确处理竞争与合作的关系给3分,共7分。 答 竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透相辅相成。既合作又竞争。2)如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一潭死水。那种置道德与法律于不顾的不正当竞争,害人害己。3)双赢是竞争最理想的结果。生活中大多数竞争可以“比翼双飞

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