[初三语文]2011年中考语文实战指导.pptVIP

2007年中考语文实战指导 ?? 献给各位亲爱的同学！学校以你们为骄傲,你们以学校为自豪! 主讲：高书平 仔细读题，明确题目要求，读透所给材料 要有创意，此类试题往往没有设置标准答案，它为考生提供了展示创意的空间 表述要简明，语文要准确、得体、有层次感。 之一、设计活动主题或主题语 特点：确立主题并用关键词或句子准确表达主题，针对性强，考生须有一定的语言表达能力。有较强的开放性，还要具有鲜明的人文性，考生在答题中，要有正确的人生观和价值观。句式一致、字数相同、意思协调、特点突出。 题目举例：初三就要毕业了，班里举行“感谢母校”主题班会。你作为组织者需要拟两句话写在黑板上，以突出主题。要求①每句话只能写5个字；②两句话的结构要一致。 解题思路 首先要明确班会的主题是“感谢母校”，在作答中必须突出“感谢”“母校”这两方面的内容； 其次，按要求来解题“每句话只能写5个字；两句话的结构要一致”。 最后要注意让自己的语言富有文采和感染力。 之二、拟活动方案或计划 特点：考题给出一个活动主题，提出一些活动要求，让考生来策划此次活动的具体过程。 题目举例：长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中来。相信你能完成以下任务： （1）如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。 （2）请你从自己设计的三个项目中任选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该项目的理由。 （1）对联知识讲座、作文竞赛、演讲比赛、竞猜灯谜、读书报告会、诗歌朗诵会、名著推介会、走近鲁迅、辩论会、口语交际、赏析散文沙龙等。 （2）比如对联知识讲座，让主讲者与学生互动对对联，可以增强活动的互动性、趣味性；邀请家长参加竞猜灯谜，可以让学生和家长共同体验学习的快乐。 解题思路 要联系个人平时的生活体会，从更加广阔的社会生活层面去理解、把握和解读。 要多角度的对同一问题进行感悟、分析、思考、联想、探究和拓展，以求解答的全面、深刻。 活动名称要明确，活动步骤清楚、合理。 实战演练 栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。（1）、按要求策划一个班级活动方案。　 活动主题—— 活动目的（紧扣班级活动主题）—— 活动方式—— 答案： 活动主题——阅读名著、陶冶情操 活动目的（紧扣班级活动主题）——通过阅读名著，提升文学素养，提高文化品位。 活动方式——⊙请作家到班上举办专题讲座⊙举行“我爱文学”主题班会⊙举办“阅读名著”的手抄报比赛。 宣传标语、广告语 特点：抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。广告具有独特性、形象性、创造性的特点。 题目示例：题目示例：栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。（1）请你为这一活动拟一条标语。 实战演练 新世纪的第一个春天以来，一股社会实践活动的热潮在我市中小学涌动，同学们在活动中开阔了眼界，增强了能力，学会了学习。（1）请用一句话拟一条标语，为中小学生参与这一活动鼓动鼓动。②作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。(可以自选我市某一旅游景点介绍，可以就我市整体特点介绍，也可以就自己所在地的特点介绍。） 开场白是指文艺演出、演讲或晚会活动开场时引入本题的道白，宜简洁、新颖、活泼。 结束语，其作用类似于闭幕词，它是由活动主持人根据活动的具体情况而作的小结陈词，要求简洁、准确、得体。 临别赠言（贺卡词）即分别时说的或写的勉励的话，往往片言居要，三言两语中饱含着对世界、对社会、对人生的自我体验。写作时要切合人物身份，契合特定的情境。 毛泽东的诗词的思想和艺术性都很高，能给人以深刻的启示，有些诗词至今脍炙人口。某班在学习了毛泽东的《沁园春·雪》后举行了“毛泽东诗词朗诵会”主题活动，现在请你为主持人写一段结束语，来结束这次朗诵会。要求：①要引用毛泽东的诗词；②语言连贯且富有激情；③不少于50字。 请参加下列综合性学习活动。 学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。 ? （2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。 （3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。 （4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。 请看下集—— 比如复习用书p93《寂寞女儿心》，前八段都是叙述，十、十一、十二段则是议论“教育子女的道理，谁讲起来┅┅”，这几段议论性的文字，点明了主旨（