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排水管网课程设计任务书短学期.doc
建筑工程学院 课程设计指导书 课程名称: 给排水管网系统 题 目: 某市排水管网工程设计 学生姓名:____________ 学 号:____________ 班 级:给排水0801和给排水0802班 指导教师: 2011年 7 月 排水管网系统设计指导书 课程名称:给排水管网系统 适用班级:给排水0801和给排水0802 开课学期:3短学期 学时数:一周 上机时数:50小时 学分数: 1学分 指导教师: 一、设计目的和任务 通过对“给排水管道系统”课程的学习,在掌握排水管网的基础知识和计算设计方法的基础上,对一个相对真实的城市进行规划、设计。 了解城市排水工程规划、设计的基本程序和方法。 对规划、设计对象的基础资料、环境状况、未来发展等进行分析,进行方案论证和选择,学会利用综合、优化的处理方法。 学习编写规划、设计文本,能根据较规范的格式完成课程设计的计算书、说明书。 学习利用计算机技术进行辅助设计和工程制图。 锻炼对规划、设计进行语言表达的能力。 二、基本内容与要求 设计计算说明书的基本内容和要求 (1)目录; (2)概述设计任务和依据,简要分析设计资料; (3)根据城市的具体情况采用分流制的排水体制,根据城市的规划图进行雨水和污水管道的定线及污水厂、检查井、雨水口、污水口等的布置; (4)进行污水管道以及相应构筑物如泵站、跌水井、倒虹吸管等的设计和计算。污水管道的设计说明要求结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,表述准确。 (5)进行雨水管道以及相应构筑物如泵站、跌水井、倒虹吸管等的设计和计算。雨水管道的设计说明要求结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,表述准确。 2、图纸要求 雨水和污水管道总平面布置图上应标明地形、地物、河流、道路、风玫瑰等,标出坐标图;绘出现有的和设计的排水工程系统及流域范围,列出主要工程项目表。比例采用1/25000-1/5000。 排水干管和雨水干管的纵断面图上应标明管道的底标高、埋深、长度、坡度、管径、流量、流速、充满度、管材、接口形式、基础类型,还需标明交叉管渠标高、地面标高、检查井和虹吸管等的位置。比例采用:横向1/2000-1/1000,纵向1/200-1/100。其中平面与纵断面相互对应,末页列出工程量表。 污水管道排水区域划分图和雨水管网排水区域划分图应标明各污水管道和雨水管道所接纳污水和雨水的区域,比例采用1/25000-1/5000。 三、设计资料及有关规定 1、城市概况 某市为浙江省某县级市,城市人口20余万人。给排水2008(1)班学号为1~5的同学采用20万人数,学号为6~10的学生采用21万人数,学号为11~15的学生采用22万人数,以此类推;给排水2008(2)班学号为1~5的同学采用28万人数,学号为6~10的学生采用29万人数,学号为11~15的学生采用30万人数,学号为16~20的学生采用31万人数, 以此类推。该市须重新进行城市规划,规划、设计不考虑现有的管道系统。 该市城区地势平坦,平均海拔高度为:黄海高程6.100m。北东向河道最高洪水水位为4.300m,常水位为2.900m;中间河道洪水水位4.200m,常水位为2.750m;南向河道洪水位为4.200m,常水位为2.700m。地下水水位为1.750-2.450m。各道路控制点标高可参见规划图,规划图的比例为1:20000。 该市的地质情况较好,管道最大的埋设深度为7m。 暴雨强度公式采用: 2、城市用水资料 (1)城市大部分区域平均楼层为6层,个别建筑楼层为15-18层,高层采用自行加压,室内有给排水设备和淋浴设备。 (2)公共建筑 表1 公共建筑最高日用水量 名称 房屋层数 最高日用水量/ m3 中心小学 三 50 实验小学 四 45 育才中学 四、五 70 第一人民医院 五、六 100 第一中学 四、五 75 影剧院 三 20 第二人民医院 四、五 70 变电所 一、二 30 火车站 一、二 400 (3)该市的工业企业具体位置见规划图所示,A、B为用水量较大的工厂,三班轮换,具体资料见表2。 表2 工厂A、B的用水情况 工厂 A B 生产用水(m3/d) 6300 m3 7500 m3 工人数(人) 总数660人, 分三班,每班220人 总数840人, 分三班,每班280人 热车间工人数(人) 每班120人 每班130人 使用淋浴者(人) 每班120人 每班130人 (4)绿地 绿地详见规划图。 (5)居民生活用水量逐时变化 表3 居民生活用水量逐时变化情况 时间(h) 占最高日用水量/% 时间(h) 占最高日用水量/% 时间 占最高日用水量/% 0-1
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