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幼儿评语参考例文 　　幼儿评语参考 　　01印象 　　02外貌 　　你的眼睛大大的，小脸旦红通通，就象一个苹果，老师喜欢你。 　　你是个小礼貌的小朋友，来到幼儿园会大声地叫老师好 　　你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的小男孩。 　　你是个可爱的孩子，对待小朋友很大方，自己的玩具都愿意跟小朋友分享。 　　你总是笑眯眯的，大家看到你就高兴。 　　你真是一个可爱的女孩，大家都说你现在变乖了。 　　你喜欢和小朋友玩，能与同伴友爱相处。 　　你是一个乖孩子，如果能讲卫生，请衣服干干净净的，大家会更喜欢你的。 　　你总是静静地坐着听老师和小朋友说话，其实你也是个能干的孩子，希望你能大胆地举手回答老师的问题。 　　01 认知发展 　　老师教的知识你总是很快就学会了。 　　对于数的概念掌握得好。 　　讲故事念儿歌的声音可好听了。 　　方位知觉好，能辨别方向。 　　观察事物很认真。 　　好奇心强。 　　你的小脑瓜里能记住很多东西。 　　接受能力强。 　　你唱歌真好听。 　　你学什么可象了。 　　能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。 　　能大胆地讲英语、用英语。 　　能积极举手回答问题。 　　能讲长而精彩的故事和各种事情。 　　能讲英语、用英语，但不够大胆 　　能生动表演故事角色。 　　能掌握数概念。 　　能正确表达自己的意愿。 　　普通话说得很好。 　　喜欢跟老师学本领。 　　你的小脑筋可灵活了。 　　喜欢开动脑筋想问题。 　　能认真跟老师学本领。 　　你的小脑筋转得可快了。 　　喜欢玩游戏。 　　想象力丰富。 　　你的珠心算学得真好。 　　你象小学哥哥姐姐一样爱学习。 　　你讲的故事小朋友都爱听。 　　愿意跟老师和小朋友一起学本领。 　　你画的画跟小朋友的都不一样。 　　你总是喜欢问问题。 　　知道什么是对和什么是不对的。 　　你是个聪明的孩子。 　　愿意开动脑筋想问题。 　　会用一些英语跟老师和小朋友说话。 　　能认真地做完一件事情。 　　2分隔语句 　　★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 　　3中 　　不爱动脑筋。 　　不爱举手回答问题。 　　不爱思考。 　　不爱问问题。 　　如果能有自己的想法，不要总是跟小朋友一样就好了。 　　对讲长故事和表达一些事情有困难。 　　喜欢画画 　　方位知觉一般，有时对辨别方位有困难。 　　感知事物需要一个过程。 　　观察事物不细致，有点粗心。 　　讲话不够流畅、自然。 　　模仿能力一般。 　　能表演故事角色。 　　普通话发展稍欠。 　　求知欲望一般。 　　时间概念还没完全形成。 　　有时候不注意听老师说话。 　　推理能力一般。 　　消化知识需要较长时间。 　　心算、口算能力稍欠。 　　需要加强头脑反应训练。 　　英语听说能力需要加强培养。 　　有时表达自己有困难。 　　有些发音需要纠正。 　　掌握了一定量的单词、句子和对话。 　　注意力容易分散，有时会开小差。 　　02 生长发育 　　0分隔语句 　　★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 　　1好 　　吃饭不挑食、不偏食。 　　吃饭快。 　　吃饭卫生好，爱惜粮食。 　　穿衣服穿得又快又好。 　　会自己上厕所。 　　动作协调。 　　讲卫生、爱整洁、做事有条理。 　　能安静地睡觉，睡得可香了。 　　喜欢跟小朋友一起锻炼身体。 　　你做的手工真漂亮。 　　能自己穿衣。 　　能自己洗耳恭听脸刷牙 　　过独木桥时走得真好。 　　自己的事情会自己做。 　　吃饭吃得真香啊。 　　手眼协调性好。 　　跳跃、投掷、走、跑等动作到位。 　　喜欢锻炼。 　　有良好的生活习惯和卫生习惯。 　　有良好的饮食习惯。 　　站立、行走姿势正确。 　　正在形成良好的生活习惯和卫生习惯。 　　做事动作快。 　　2分隔语句 　　★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 　　3中 　　不爱参加体育活动。 　　不会自己穿衣。 　　不太爱整洁，有时不讲卫生。 　　不喜欢锻炼。 　　吃饭时洒饭，卫生情况较差。 　　吃饭时喜欢玩耍，速度较慢。 　　穿衣时需要老师帮助。 　　穿衣速度慢。 　　大小便控制力较差。 　　对完成较细致的手工作业有困难。 　　入睡慢，睡眠情况较差。 　　身体平衡性较差。 　　手眼