冀教版2015-2016学年七年级生物上册同步练习：1.1.1《走进生物实验室》（习题1带答案）.docVIP

第一节 走进生物实验室 习题精选 一、选择题 1．下列符合学生实验规则的一项是（ ） A．学生进实验室前无须进行任何准备，进实验室后一定按老师的要求去做 B．学生进实验室前必须进行认真预习，进实验室后一定按老师的要求去做 C．学生进实验室前必须进行认真预习，进实验室后自主操作、完成实验，不一定要按老师的要求去做 D．实验过程中，出现异常或意外事故，尽量不要麻烦老师，要学会自行处理 2．如果在光线条件较差的实验室内使用显微镜，在对光时应（ ） A．调大光圈，用平面反光镜 B．调大光圈，用凹面反光镜 C．调小光圈，用平面反光镜 D．调小光圈，用凹面反光镜3．在对显微镜进行对光时，要注意以下结构构成一直线的是（ ） A．目镜、镜筒、物镜、通光孔 B．目镜、镜筒、物镜、载物台 C．目镜、镜筒、物镜、反光镜 D．目镜、物镜、转换器、反光镜 4．用显微镜进行观察时，被观察的生物材料必须是极薄或透明的，其原因是 ( ) A．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过[ C．不宜污染物镜 D．易染色 二、填空题 1．认识显微镜的主要结构，写出显微镜主要部分的名称。 ⑴______⑵______⑶______⑷______⑸______⑺______ ⑻_______⑼_______⑽_______⑾_______⑿_______⒀_______⒁_______ 2．要将标本快速离开物镜，应调节显微镜上的____；调好显微镜发现视野太暗应调节显微镜的_____ 。 3．某同学在观察一张生物切片时用10×的目镜和45×的物镜，则这张生物切片的物像放大的倍数是____。一般光学显微镜的放大倍数范围是______。 4．在进行生物实验时，一定要严格遵守____，爱护____，注意_____。 5．本节课同学们认识了显微镜的结构及使用方法，请结合自己的理解，将下列显微镜的各部分结构与其相对应的功能连接起来。 ①镜筒 A．放大作用 ②转换器 B．固定玻片标本 ③准焦螺旋 C．稳定镜身 ④物镜和目镜 D．反射光线 ⑤压片夹 E．安放目镜 ⑥反光镜 F．安放物镜 ⑦镜座 G．使镜筒上升或下降 6．图1中是生物实验室常用的实验器具，你能把它们按各自的用途进行归类吗? (1)属于观察器具的是____；(2)属于解剖器具的是____； (3)属于加热器具的是____；(4)属于通用器具的是____。 图1 实验室常用的实验器具 7．用下列四台显微镜分别观察洋葱表皮细胞，请分析回答： （1）观察到细胞数目最多的显微镜是______号，原因是______。 （2）观察到细胞面积最大的是_____。 8．一位同学在使用显微镜进行对光时，已将目镜、物镜和通光孔处于同一条直线上，但还是看不到白亮的视野。请分析： (1)该同学看不到白亮视野的可能原因是_____。 (2)解决的方法是______。 9．判断题。(正确的打“√”，错误的打“×”，用横线标明错处并改正) (1)由低倍镜转换成高倍镜时，视野会变暗。 ( ) (2)显微镜放大倍数越大，看到的细胞数量越多。( ) (3)用显微镜观察装片时正确的用眼方法是左眼观察右眼闭合。 ( ) (4)直接把一株小草放在显微镜下观察，能看到清晰的物像。 ( ) 10．和同学们谈一谈，你在生物实验室中除认识了显微镜，还认识了哪些实验器具，它们分别有怎样的用途?下面两幅图中你认识哪几种器具，请写出它们的名称。 习题答案： 一、1．B 2．B 3．A 4．B 二、1．（1）目镜 （2）镜筒 （3）转换器 （4）物镜 （5）载物台 （6）通光孔 （7）遮光器 （8）压片夹 （9）反光镜 （10）镜座 （11）镜柱 （12）镜臂 （13）细准焦螺旋 （14）粗准焦螺旋 2．粗准焦螺旋 反光镜 3．450倍 40—1500倍 4实验规则 仪器 安 全5．①——E ②——F ③——G ④——A ⑤——B ⑥——D ⑦——C 6．（1）放大镜 （2）镊子、解剖针、刀片 （3）三角架、石棉网、酒精灯、试管夹 （4）滴管、烧杯、烧瓶、培养皿、载玻片、盖玻片 7．(1)2 放大倍数最小 (2)4 放大倍数最大 8．（1）未调节反光镜或周围光源差 （2）调节反光镜；改善光源；光弱要用凹面镜 9．（1）√ （2）× 多→少 （3）× 闭合→睁开 （4）× 能→不能 10．图中的器具有：烧杯 三角架 石棉网 酒精灯 培养皿 滴管等