统计学习题集学生用2.doc

第一章 总论 一、判断题 1.统计学是一门关于统计数据的搜集、整理和分析的方法论科学。 2.统计学起源于德国的国势学派。 3.描述统计与推断统计的区别在于前者简单，后者复杂。 4.数量指标根据数量标志计算而来，质量指标根据品质标志计算而来。 5.任何统计数据都可以归类于绝对数、相对数或平均数中的一种。 6.统计学可以被理解为关于样本的科学。 7.从广义上说，可变标志、指标都是变量。 8.无论数量指标或质量指标，其数值大小都与总体容量（或样本容量）有关。 9.任何总体，其所包含的个体必须至少具备一个可变标志和一个不变标志。 10.电话号码是数量标志。 11.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。 12.在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。 13.总体单位是标志的承担者，标志是依附于单位的。 14.数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。 15.全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的。 二、单项选择题 1.统计学的研究对象是（ ）。 A.各种现象的内在规律 B.各种现象的数量方面 C.统计活动过程 D.总体与样本的关系 2.某班 3名男生的身高分别为172cm、176 cm和178 cm，这3个数是（ ）。 A.标志 B.变量 C.变量值 D.指标 3.以一、二、三等来表示产品质量的优劣，那么产品等级是（ ）。 A.质量指标 B.品质标志 C.数量标志 D.数量指标 4.下列哪个变量（ ）不能采用定比尺度计量？ A.企业职工人数 B.企业产品产量 C.企业销售额 D.企业利润额 5.下列哪个指标（ ）不属于质量指标？ A.企业职工平均工资 B.企业利润率 C.企业产品合格率 D.企业增加值 6.要了解某市30所中学的学生眼睛视力状况，则个体是（ ）。 A.每所中学 B.全部中学 C.每名学生 D.每名学生的眼睛视力 7.社会经济统计的研究对象是（ ）。 A.抽象的数量关系 B.社会经济现象的规律性 C.社会经济现象的数量特征和数量关系 D.社会经济统计认识过程的规律和方法 8.某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（ ）。 A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业 9.标志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和品质标志，因此（ ）。 A.标志值有两大类：品质标志值和数量标志值 B.品质标志才有标志值 C.数量标志才有标志值 D.品质标志和数量标志都具有标志值 10.统计规律性主要是通过运用下述方法经整理、分析后得出的结论（ ）。 A.统计分组法 B.大量观察法 C.综合指标法 D.统计推断法 11.指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（ ）。 A.标志和指标之间的关系是固定不变 B.标志和指标之间的关系是可以变化 C.标志和指标都是可以用数值表示 D.只有指标才可以用数值表示 第二章 数据收集与数据整理 一、判断题 1.观测单位就是统计数据的提供单位。 2.普查是全面调查，抽样调查是非全面调查，所以普查比抽样调查准确。 3.无论是概率抽样还是非概率抽样，误差都是可以计算的。 4.偶然性误差只存在于抽样调查，观测性误差则可能存在于任何统计调查。 5.为了尽可能多地收集统计数据信息，所以问卷应尽可能地长。 6.统计分组应使组间差异尽量小。 7.凡是离散型变量都适合编制单项式数列。 8.各组的频数或频率都是可以直接比较的。 二、单项选择题 1.最常用的统计调查方式是（ ）。 A.普查 B.重点调查 C.抽样调查 D.科学推算 2.调查小学男生的身高，则身高是（ ）。 A.观测标志 B.观测单位 C.调查对象 D.变量值 3.抽样调查中不可避免的误差是（ ）。 A.系统性误差 B.偶然性误差 C.观测性误差 D.登记性误差 4.在组距式数列中，对组限值的处理原则是（ ）。 A.上组限不在内、下组限在内 B.下组限不在内、上组限在内 C.上下组限均