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* * * * * * 人 格 一、人格概述 （一）人格的概念 人格（personality）是指一个人的整个精神面貌，即具有一定倾向性的各种心理特征的总和 人 格 一、人格概述 （二）人格的特性 人 格 二、人格倾向性 （一）需要 1．需要的概念 需要（need）是人脑对生理需要和社会需要的反映。个体通过需要和满足需要的活动，使体内环境与外界环境（主要是社会环境）保持平衡，以维持自身的生存与发展 人 格 （一）需要 2. 需要的种类 人 格 （一）需要 3. 马斯洛的需要层次论 Abraham Maslow （1908～1970） 马斯洛的需要层次论 参见第三章第三节“人本主义理论” 人 格 （二）动机 1．动机的概念 动机（motivation）是激发和维持个体进行活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。动机本身不属于行为活动，只是一种促使行为活动的内部动力（内驱力），而且在促动之后，对个体行为活动另具有导向和维持作用 人 格 （二）动机 2. 动机的功能 人 格 （二）动机 3. 动机的分类 人 格 （二）动机 4. 动机冲突 行为 人 格 （三）兴趣 1. 兴趣的概念 兴趣（interest）是个体力求探索某些事物的带有情绪色彩的心理倾向 人 格 （三）兴趣 2．兴趣的品质 人 格 三、人格心里特征 （一）能力 1．能力的概念 能力（ability）是顺利地完成某种活动所必需的人格心理特征。能力在活动中形成和发展，并在活动中表现出来 人 格 三、人格心里特征 2. 能力的分类 人 格 三、人格心里特征 3. 影响能力形成发展的因素 人 格 三、人格心里特征 （二）气质 1．气质的概念 气质（temperament）是表现在人们心理活动和行为方面的典型的、稳定的动力特征 心理活动的动力特征主要是指心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡的程度，以及心理活动的指向性等特点 人 格 （二）气质 2. 气质的特征 人 格 （二）气质 3. 气质类型 体液学说 Hippocrates （B.C.460～B.C.370） 人 格 人 格 气质高级神经活动类型学说 巴甫洛夫认为，决定气质特点的三个最主要的神经系统特性是兴奋和抑制过程的强度、平衡性和灵活性。神经过程三个基本特性的独特结合就形成了高级神经活动的四种基本类型 Ivan Pavlov (1849～1936) 人 格 兴奋型 活泼型 安静型 抑郁型 胆汁质 多血质 黏液质 抑郁质 兴奋和抑制 气质高级神经活动类型学说 人 格 （二）气质 4. 气质与健康 不同的气质类型对人的心身健康有不同的影响 人 格 （二）气质 5. 气质与临床工作 在临床实际工作中，观察分析病人的不同气质倾向对做好系统化整体护理工作十分必要 人 格 （二）气质 5. 气质与临床工作 抑郁质 叫苦不迭 焦虑不安 防止消极心理的产生，杜绝医源性的不良暗示 多血质 面部表情丰富 医患关系较易沟通，语言劝导往往能奏效 胆汁质 表现出无所谓 稳定其情绪，宜用“热心肠冷处理”的办法，切忌急躁 黏液质 忍耐无声 对其要进行耐心细致的诱导，防止简单粗暴说教 面对于同样的疾病痛苦 人 格 （三）性格 1．性格的概念 性格（character）是个体比较稳定的心理特征，是个人对现实的较稳定的态度和习惯化的行为方式 人 格 （三）性格 2. 性格的特征 对社会、集体、他人的态度 对工作、学习、劳动的态度 对自己的态度 人 格 （三）性格 2. 性格的特征 自觉性 果断性 坚韧性 自制性 人 格 （三）性格 3. 性格的类型 除上述三种类型外，还有中间类型，如理智-意志型，情绪-意志型等 人 格 （三）性格 4. 性格与气质、能力的关系 （1）性格与气质 互相渗透互相影响 人 格 4. 性格与气质、能力的关系 （2）性格与能力 性格与能力也是在人的统一的发展过程中形成起来的 人对工作的责任感、坚持性以及自信、自制等性格特点，都制约着能力的发展。能力的发展水平及其发展情况，又是制约性格发展的重要因素 人 格 4. 性格与气质、能力的关系 （2）性格与能力：人的能力、气质和性格组成个性的心理特征，它们是统一地在人的社会实践中形成的，它们之间的关系是相互制约、相互影响、彼此关联、密不可分的 人 格 四、自我意识 （一）自我意识的概念 （二）自我意识的结构 Thank you！ 心理过程 一、认识过程 （二）知觉 4. 错觉 佐尔纳错觉 心理过程 一、认识过程 （二）知觉 4. 错觉 弗莱塞尔螺旋 心理过程 一、认识过程 （二）知觉 5. 幻觉 是在没有外界刺激物作用于感觉器官