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提高语文学习效率之管见 ---语文学习效率的研究 固镇三中：王敏捷 三十多年的语文教学实践，使我深深感到：要提高学生的语文学习效率不是一件容易的事，这就要求我们教师在语文教学中多思考、多探索、多研究如何上好语文课，如何提高语文课堂效率，是一个常新的话题，也是一个永恒的话题。要提高效率，让课堂充满活力，下面根据?从教学实际方面可做如下考虑：（一）培养规范的书写习惯；（二）使用工具书的习惯；（三）学生质疑、独立思维的习惯；（四）养成勤做读书笔记的习惯；（五）培养有益的课外阅读习惯；（六）培养勤于积累的习惯；（七）养成爱表达、善表达的习惯；（八）培养课外练笔的习惯；（九）培养学生朗读背诵名篇名句的习惯；（十）培养写知识回顾的习惯。 四、采取灵活的教学方法教师还要善于积极利用各种教学手段，如挂图、投影、录音、多媒体以及运用各种教具等，充分调动各种可用因素。挂图和各种教具可以加强学习内容的形象性、可感性；投影可以加大课堂容量，增强知识点的稳定性和相对持久性；录音可以充分发挥课文的感染力。通过这些教学手段的利用，可以充分调动学生的各种感官来感受知识。学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式把语文课堂由单纯的传授知识转变为学生满足求知望、培养能力、陶冶性情、净化思想的乐园，就能显著提高语文课堂教学的效率。 1