09-10下班主任计划.docVIP

一、学生现状分析： 我班现有33名同学，其中男生15人，女生18人。班集体团结，同学关系比较和谐，同学精神面貌健康活泼，热情开朗，积极乐观，有较强的上进心;学习总体状况较好，各科成绩居于年级中等水平，其中尖子生较为突出，当然因为个体差异，部分同学学习基础较薄弱，缺少良好的学习习惯，因而班内也存在较明显的两极分化倾向，而且随着学习进入到五年级，知识难度加大，这种现象如不及时解决，有加剧和扩大的可能，因此使大多数同学适应本学期的学习生活，提高学习成绩，是本学期较艰巨的一项工作。另外班级纪律还有进一步稳定的任务，个别纪律意识不太强的同学需要加强管理，以确保班级本学期有更大进步。 二、本学期的奋斗目标： 1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前列，控制低分学生。 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。 3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。 4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感。 5、努力使学生在学期末得到一个好的成绩，全面发展。 三、具体工作： 1、加强学生的思想和行为规范教育 (1)、根据校德育计划和学生实际，有针对地开展法制教育、集体主义、爱国主义教育。根据学生的特点，着重加强确立心理健康的教育，自觉抵御不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促进他们健康成长。 (2)、加大家访工作力度，作好家访记录，使自己能了解到每一个学生的家庭情况，并加强与家长沟通，及时掌握学生的思想状况。 2、加强班干部队伍建设 本学期对班干部重新调整，各班干部分工明确，让他们明确职责，责任到位。每两个星期召开一次班干部会议，了解和解决班级中的情况和存在的问题。使他们充分发挥自己的能力。 3、加强班级建设。 (1)、本学期仍把常规工作作为重点。室内外卫生区的打扫，教室的卫生、布置、黑板报、纪律、个人卫生等。培养学生自主管理的能力，提高团结协作能力，体现责任意识，养成集体观念，使各方面逐步规范常规，形成良好的班级班风。 (2)、根据学生的年龄特点，知识水平、个性特长，激发学生的积极性和创造性。如班级中的学习园地、黑板报等，都是学生的杰作。这样既满足他们这年龄段好表现自我的欲望，又美化了教室环境，丰富了班级的文化生活，使班级成为学生的学园、家园，逐步把多姿多彩的班级生活还给学生，使班级永远充满生机。 4、继续抓好“一帮一”的爱心活动 针对“学困生”，由学习委员组织“一帮一”的活动。利用课余时间，对他们进行辅导。对老师当天所讲的内容重新给他们讲一遍，并帮助他们一起完成老师布置的作业。 5、积极参加各项文体活动。 6、积极参加班主任业务培训，并且自己有意识地阅读相关资料提高自身班级管理能力。 四、工作措施： 1.班主任本人及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注学生的思想动态。 2.加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。 3.进行各科知识竞赛。并予以适当奖励。 4、结合学校德育工作安排，利用班、团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标。 五、班级工作安排(附表) 　 五、班级工作安排 周次 内容 备注 1 学生入学后的学习目标教育 2 召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作 3 尊师重教 4 进行爱国教育，召开爱国主题班会。 5 清明节祭奠烈士 6 文明礼仪教育 7 班风校纪教育 8 快乐读书活动 9 期中考试 10 安全教育-顺口溜 11 期中考试 12 安全教育-手抄报 13 作业展评 14 习惯养成教育 15 班委会议，总结班委工作的得失 16 期末复习指导 17 期末考试心理调适 18 期末考试 19 20 21 22 23