宣化镇中心小学督导评估整改报告.docVIP

宣化镇中心小学督导评估整改报告 6月10日,县教育局教育督导室对我校办学水平进行了综合督导评估,督导评估团从条件和环境、学校管理、教育教学、学生发展四个方面进行了科学的综合督导评估，就反馈的情况看,我校在办学水平方面存在一定的问题 一、?存在问题：13、?校本过程材料少。 、?在学校品牌建设上还要努力打造自己的特色。 5、进一步加强教师队伍建设,努力提高教师的现代化教学设施的使用能力,尤其要转变教师课堂教学方法，在课堂中渗透德育目标，充分利用现代教学手段,发挥多媒体的作用,提高教育教学质量。 6、规范教研活动、教师培训，提升教研层次水平，力争在教科研方面出成果。 7、注重师生动手操作能力科技创新能力的培养，收集高质量的师生艺术作品和科技创新作品。 8、充实德育阵地，开展好各类德育实践活动并及时收集好资料。 9、加大教学过程检查、指导力度，尤其是副课的教学过程检查。 10、对师生校园普通话提出严格要求，学生作业书写与任课教师考核挂钩。 三、?整改措施：继续扎实开展校本活动，制定行之有效的活动方案和计划。把活动贯穿在每一周，通过学、思、交流、集体谈感受，转变教师的教育思想。此外，还组织教师观看视频直播，骨干教师理论讲座，观摩教学、安排教师外出学习等多种样本研训活动，使教师得到可持续发展，变“要我研训”为“我要研训”。此外，学校长期坚持教学大练基本功活动，要求每位教师每日坚持练习粉笔字、笔字、每周画简笔画，增强教师的基本功。学期末纳入与各项常规考核相结核，与绩效工资挂钩。在活动过程中，加强整理和保存过程性材料，完善结果性材料。开展丰富多彩的教研活动，促进教师的专业发展抓好新课程实施，建立健全新课程档案，加强对薄弱学科的日常管理，把、地校课程的常规检查、听、评课作为重点，保质保量上好每一节课，重点加大对综合活动实践课和校本课程开设的管理力度，使之行之有效，做之有果。