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易错易 误辨析 菜 单 相关技 能提升 隐 藏 2013 · 新课标高考总复习 · 配中图生物 山东金太阳书业有限公司 1．种群数量增长“J”型曲线和“S”型曲线的比较 种群数量的“J”型和“S”型增长是两种典型情况，虽不一定完全与自然界中种群增长的实际情况相吻合，但它说明了种群增长的一些机制。自然界的情况是相当复杂的，种群的增长有的接近“J”型，有的接近“S”型，中间还有许多过渡类型。即使是同一物种，在不同的环境条件下也会有不同形状的生长曲线。另外，自然种群的数量达到K值后，仍有变动，其变动方式或有周期性，或不规则，稳定在K值上不变是不现实的。当一个种群迁入一个新环境后，常常在一定时期内呈“J”型增长。两种增长方式的差异，主要在于环境阻力的作用(如下图)。 1．为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见下图。关于此图的分析，不正确的是(　　) A．探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素 B．三组的培养温度可能不同，a组的培养温度最适宜 C．三组的环境容纳量可能不同，b组的环境容纳量大 D．三组的营养初始供给可能不同，c组的营养初始供给最少 解析：三组的培养温度可能不同，因b组的发酵进行的最快，所以b组的温度最适宜。由三组酵母菌的种群数量变化曲线可知：该实验可能是探究影响种群数量动态变化的外界因素。因三个组别的微生物最大数量不同，所以环境的容纳量不同，b组的环境容纳量最大。因能量影响微生物的繁殖，三个组的微生物数量变化与其供能情况有关，c组营养初始供给最少，自然个体数量最少。 答案：B 2．生态系统中各组成成分的判断 如图所示的有关生态系统组成成分的判断题在试题中经常出现，这种试题先根据双向箭头AD确定两者肯定是非生物的物质和能量、生产者，再根据箭头指向：A有三个箭头指出，应为生产者；D有三个箭头指入，为非生物的物质和能量；B和C，一个为消费者，另一个为分解者，A(生产者)和B均指向C，则C为分解者。 2．下图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，其中代表分解者的是(　　) A．①　　　　　　　　　　 B．② C．③ D．④ 解析：根据①与③之间的双向箭头判断：①是生产者，③是大气中的CO2；根据①②④的碳都流向⑤，可进一步判断②是初级消费者，④是次级消费者，⑤是分解者。 答案：D 3．食物网中生物数量变化的分析与判断 (1)第一营养级的生物减少对其他物种的影响 第一营养级的生物(生产者)减少时，则将会连锁性地引发其后的各个营养级生物减少。这是因为生产者是其他各种生物赖以生存的直接或间接的食物来源。 (2)“天敌”一方减少，对被捕食者数量变化的影响 一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，则被捕食者数量变化是先增加后减少，最后趋于稳定。 (3)复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析 ①以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序为：从高营养级依次到低营养级。 ②生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需考虑生产者数量的增加或减少。 ③处于最高营养级的种群有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该种群可通过捕食其他食物而维持其数量基本不变。 (4)同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反应分析 食物链中某一种群的数量变化，导致另一种群所处的营养级发生连锁性变化，因为能量在食物链(网)中流动时某一营养级的能量只有10%～20%流到其下一个营养级，且能量流动的环节越多损耗越多，所以该类连锁变化的规律是：当a种群的数量变化导致b种群所处的营养级降低时，则b种群的数量将增加；若导致b种群所处的营养级升高时，则b种群的数量将减少。 3．如图是某陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中错误的是(　　) A．此生态系统中有8条食物链 B．能量沿食物链甲→丙→己→庚流动，庚获得的能量最多 C．若丙种群数量下降5%，辛种群不会发生明显变化 D．丁和辛之间存在竞争和捕食关系 解析：该生态系统中有8条食物链；一般来说，与食物链戊→己→庚相比，食物链甲→丙→己→庚中，庚获得的能量较少；辛种群食物来源途径较多，因此若丙种群数量下降5%，辛种群不会发生明显变化；由食物链甲→乙→辛和甲→乙→丁→辛，可知丁和辛之间存在竞争和捕食关系。 答案：B 4．关于生态系统中能量流动的计算问题 在解决有关能量流动的计算问题时，首先要确定相关的食物链，理清生物与生物在营养级上的差值。能量传递效率为10%