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专业人才培养状况报告 （2016） 山东外国语职业学院 2016年12月 目 录 引言 1 一、学校基本情况 1 (一）办学定位 1 (二）办学理念 2 (三）办学规模 2 (四）办学条件 4 (五）经费投入 4 (六）专业设置 5 (七）2016年就业创业情况 5 二、各专业人才培养状况 7 （一）空中乘务 7 （二）酒店管理 12 （三）旅游管理 25 （四）餐饮管理 33 （五）会计 42 （六）市场营销 51 （七）工商企业管理 57 （八）质量管理与认证 73 （九）动漫制作技术 79 （十）工程造价 88 （十一）环境艺术设计 97 （十二）计算机网络技术 108 （十三）计算机信息管理 118 （十四）建筑工程技术 127 （十五）建筑设计技术 137 （十六）软件技术 145 （十七）艺术设计 156 （十八）电子商务 166 （十九）报关与国际货运 176 （二十）国际经济与贸易 181 （二十一）物流管理 194 （二十二）商务日语 201 （二十三）应用韩语 215 （二十四）应用日语 229 （二十五）应用英语 239 （二十六）商务英语 251 （二十七）应用阿拉伯语 257 （二十八）应用德语 263 （二十九）应用俄语 276 （三十）应用法语 283 （三十一）应用西班牙语 290 （三十二）应用泰语 294 （三十三）金融管理 298 结语 311 山东外国语职业学院 2016年专业人才培养状况报告 引言 山东外国语职业学院成立于2005年，是经山东省人民政府批准、国家教育部备案的全日制民办普通高校。学院位于日照市，有“花园式单位”的美誉，世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中教授为我院名誉院长。 学院坚持依法办学、规范办学、诚信办学的方针，坚持“1+4+1”人才培养的总规格，即培养学生一身正气，具有良好的道德品质和人文素质；具有外语听说、中文写作、信息技术应用、人际沟通四项通用能力以及一项熟练的职业技能，培养了万余名各类优秀毕业生，深受用人单位欢迎。 学院不断完善办学条件，提升管理水平，加强内涵建设，办学十余年来，得到了各级领导的亲切关怀。2009年12月，学院顺利通过高等职业院校人才培养工作评估；2014年底，学院顺利通过了省教育厅组织的教学工作专项评估；2015年，学院通过了省教育厅组织的民办院校依法办学检查；近三年连续被评为“山东民办高校公众满意度调查十佳院校”。 学院与时俱进的教育思想，开放式的教育理念始终走在全省民办高校前列。丰富的校园文化、先进的教学设施和广泛的国际交流为学生成长创造了优越条件，学院已逐步进入大发展、大建设时期。 一、学校基本情况 (一）办学定位 1．目标定位 学院以改革为动力，以提高办学质量和水平为中心，以培养思想品德好，专业知识基础扎实，实践和创新能力强，具有国际视野的高素质应用型、技术技能型、复合型人才为己任。在人才培养中，突出外经外贸的办学特色。 2．专业格局 学院高度重视“特色”建设，初步构建起以外经贸类专业为龙头、以应用外语类专业为依托、以管理和涉外服务类专业为两翼、以信息技术类专业为支撑的专业建设格局。 ３．服务面向 学院深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养方案改革,确立了立足日照、服务山东、面向全国、主动服务区域经济社会发展和国家发展战略的方针。学院按照高职教育的能力、知识、素质的目标要求，为各类企事业单位培养了适应生产、建设、服务、管理第一线的技术技能型人才。 (二）办学理念 学院始终坚持“质量立校、特色发展、鼓励创新、服务地方”的办学思路，遵循“道德为本、能力至上、因材施教、分流培养”的人才培养理念，确立了“学中用，用中学，精讲多练，学用结合”的人才培养模式，一切从实际出发，以人为本。 (三）办学规模 学院现设有外语学院、经济管理学院、国际商学院、信息工程学院、航空旅游学院、金融学院6个二级学院，截至2016年11月1日，学院全日制普通高职在校生共10621人，其中女生有5583人，占总人数的52.57%；少数民族学生有169人，占总人数的1.59%。学院2016年实际招生人数为2730人，各二级学院实际招生人数与所占比例如表1-1所示。 表1-1 2016年二级学院招生情况统计表 二级学院名称 招生数（人） 占总招生人数比例（%） 外语学院 666 24.40 经济管理学院 693 25.38 国际商学院 444 16.26 信息工程学院 688 25.20 航空旅游学院 136 4.98 金融学院 103 3.77 学院面向全国招生，以山东生源为主。2016年普通高职在校生中有8823人来自山东，其余1798人来自全国20个省市