筑波科学园.pptxVIP

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筑波科学园

案例分析——筑波科学城基本情况创建时间:?1960年愿景:筑波科学城的目标是推动科学和技术发展,成为建立在全国研究机构和筑波大学基础上的领先的研究和高等教育中心目的:筑波科学城帮助缓解东京拥挤的环境,平衡东京大都市地区的发展定位: 侧重于基础理论研究规模:现有人口18.9万,规划人口35万,其中研究教育区人口6.6万,规划10万,周围郊区现有12.3万人,规划25万管理模式: 建设资金全由政府承担研究教育机构国家研究教育机构 :46所国家研究教育机构, 其中文教机构有8家、建设研究机构5家、理工研究机构16家、公共使用机构1家生物研究机构16家。主要涉及教育、建设、科学和工程、生物和通用(common use)约1.3万名员工为这些机构服务,其中8500名是研究员,大约占日本国家研究机构预算和人员私人研究机构 :在工业园区和周边郊区有许多私人研究机构,它们的研究领域主要在医药、化学、电子电气、机械工程、建设等,大约4500名研究员在私人研究机构中工作区位日本筑波科学城位于东京东北约60公里处,北依筑波山,东临日本第二大湖霞个浦,距国际机场40公里筑波科学城面积 284平方公里,不仅具有良好的自然环境,而且交通发达,有完善的公路和铁路网络距离Ibaraki省会Mito市50公里筑波是日本政府第一个尝试建立的科学城,完全由中央政府资助,以基础科研为主,属国家级研究中心。有国家级研究与教育院所46个,分别隶属于多个政府部门和机构。自20世纪8O年代末以来,日本全国3O%的国家研究机构及40% 的研究人员都集聚在筑波,国家研究机构全部预算的5O%左右投资在这里。建设目标及规划理念建设目标“创造适宜研究和教育的环境”和“缓解东京人口压力”成为筑波科学城的最初建设目标一、创造适宜研究和教育的环境为了迎接科学技术革命和教育改革时代的需要,为实现高水平的研究和教育建立一个基地。这个基地的核心就是从东京及其周围地区迁来的国家级、实验性的研究机构和教育机构,建立筑波大学,创造一个适宜实验性的研究和教育机构发展的环境。二、缓解东京人口压力为了应付和减轻东京过度拥挤的环境,把那些没有必要留在东京的国家级实验室、研究与教育机构迁入筑波科学城,就是以一个有序的方式减轻首都密集地区的人口过度集中的压力,同时适当提高闲置土地的使用率,为首都地区经济均衡发展做出贡献。规划理念一、科学城的建设应该尽可能的使各种活动达到相互有机的联系,与此同时,通过保护自然还击和历史遗产使科学城的建设能使居民保持健康和文明的生活;二、科学城的建设中分为两个区域:研究教育区和周边开发区,讲在尽可能保留它们各自特色的基础上,是整个科学城达到综合和统一的风格;在研究教育区 研究机构和教育机构的布置上,将根据研究教育不同领域的特征进行功能和区域划分和安排,要考虑它们之间的相互联系和功能互补;对于那些与国家级实验性的研究机构具有同等水平,与政府研究活动具有紧密和不可分离的关系,并且以研究功能为立足点的私人研究机构,应该积极地引进,同样,对于私立大学也应该努力引进;科学城的公共设施工程应该提前建设,以便使科学城的设施有效运作并发挥其功能;周边区域应该与研究与教育区发展相协调。城市规划和发展研究教育区 研究教育区位于筑波科学城中心,大约占地27平方公里,是一个全面规划的城市,聚集了国家研究和教育机构。内部公共服务区、居住区、公园齐全,主要道路沿南北和东西方向,并建有先进的基础设施,例如市政管线、社区中央供热和空调系统、有限电视系统、通信设施、人行系统、一个大型购物中心、一个图书馆、一个博物馆,以及作为整个城市标志的筑波中心。郊区郊区占地约257平方公里,计划沿新Joban干线周边地区进行城镇化开发,同时保留自然和乡村环境,这里聚集大量的私人研究机构。开发计划随着“新Joban干线”和“Ken-o Do”(大都市内部城市高速公路)的建设,以及1996年科学和技术基本规划的颁布,根据“筑波科学城建设法案”修改的规划方案指导新的发展阶段(筑波第三阶段开发)。1996年7月,“筑波科学城区域规划”和“周边地区发展规划”根据该法案进行了修改,修改规划描述了21世纪的筑波科学城将成为科学研究的中心和一个功能完备、自给自足的核心城市,并成为一个与周边乡村环境和自然协调发展的生态模范城市。根据修改规划,筑波科学城的开发将与中央政府、当地政府机构和其它相关机构密接联系。筑波用地规划图居住用地在各组团中都有分布。服务配套区配套居住区研究教育区功能结构以国家实验室为主的基础研究,兼顾生活形态市区中部为服务和商业中心;北部为文教、科研区;南部为理工研究区,其中电子技术综合研究所是全国研究开发电子技术的最大基地西北部为建筑研究区;西南部为生物、农业研究区。N配套后期以土地为核心,考虑功能分区、城市功能的完善及对生态资源

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