(漆国生)成人高等教育毕业论文现状分析及策略研究演示文稿.pptVIP

* * 漆国生 等 2010年9月 论文共分为五部分 一、问题的提出 二、调查的基本情况 三、调查的分析结果 四、毕业论文（设计）的改革策略 五、研究结论 一、问题的提出 问题的提出 2008年，广州大学对成人高等教育人才培养方案进行论证和改革，最终将目标定位在培养具备适应特定专业的素养和一定实践能力、创新能力的应用型人才。 实践过程中，发现部分教学环节仍未摆脱“本科化”模式，如实践环节的毕业论文（设计）。 如何真正从提高学生能力为出发点，改变不适合成教培养模式的理念和教学行为，重构人才培养方案中实践环节的培养模式。 2009年起，展开成人高等教育毕业论文改革与创新的实践研究。 二、研究的基本情况 研究过程 研究紧密结合我校实际，综合采用文献综述、深入访谈和问卷调查的方法，针对成人高等教育毕业写作环节所存在的问题，进行详尽的分析，以期全面掌握目前毕业论文（设计）环节所存在的问题。根据实证研究的结果拟定毕业论文改革方案后，请各学科的专家进行反复论证，最后形成切实可行的试点方案在部分专业试行改革。本篇论文属于这一研究过程中的实证调查分析部分。 数据采集 调查对象： 广州大学校本部和各校外点2009届本科毕业生1000名 调查变量： 综合影响学生毕业论文写作的因素，包括年龄、专业、写作阻力、写作动机、写作选题、教师素质、影响能力、学生完成论文（毕业）的时间、完成方式和方法等 问卷回收情况 发放问卷1000份，回收685份，剔除乱填答、大部分漏答问卷36份，合计有效问卷649份，有效率为69.4%。 性别：男生（240人），女生（407人） 专业：经济学类（121人）、法学类（78人）、 教育学类（41人）、文学类（169人）、 理工类（41人）、管理学类（193人） 三、调查的分析结果 当前毕业论文现状： （一）毕业论文（设计）的写作形式 除理工类外，毕业论文成为不同专业普遍的写作形式。 （三）参考文献的借鉴 1、毕业论文存在不同程度的抄袭现象 当前毕业论文现状： 与实践相结合的相关调研是减少抄袭的有效形式之一。 （三）参考文献的借鉴 2、毕业设计的同学间资料互借情况较常见 当前毕业论文现状： 交叉分析结果显示，综合“整篇没有”和“基本不是”的频数，写毕业论文的学生参考资料占50%，毕业设计的学生占32%。这也从一个侧面反映，毕业设计的学生有较多的学习交流。 （四）毕业选题及内容的特点 毕业论文选题没有突出学生的个性与特长 当前毕业论文现状： 毕业设计的学生较多会考虑选题的前沿性和新颖性。 （五）学习动机及阻力 1、学生的学习动机以外部动机为主 当前毕业论文现状： （五）学习动机及阻力 2、毕业设计学生的学绩目标高于毕业论文的学生 当前毕业论文现状： 图 毕业论文（设计）的学绩目标比较 （五）学习动机及阻力 3、工作压力是最主要的干扰因素 当前毕业论文现状： （六）对毕业论文（设计）的认识程度 1、毕业论文（设计）基本有利于自身能力的提高 当前毕业论文现状： 平均分在3.49至3.68之间波动，大部分的学生选择“提高比较大”，这说明毕业论文（设计）基本有利于学生能力的提升。 当前毕业论文现状： 问1：毕业论文（设计）是否应该取消？ 答：超过75.8%的学生认为应该保留，有14.9%的学生说不清，有9.3%的学生认为应该取消。 问2：希望如何对毕业论文（设计）进行改革？ 答：社会实习、各类考试和作业、小组研究、社会调查、竞争式辩论、案例分析、与平时成绩挂钩、与教师互动、毕业设计、情境模拟、作品展示等。 （六）对毕业论文（设计）的认识程度 2、毕业论文（设计）考核环节应保留，但写作方式要多样化 * * * * * *