2014-2015学年乌丹二中高一政 治学案第五课第一框题课件.ppt.pptVIP

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2014-2015学年乌丹二中高一政 治学案第五课第一框题课件.ppt

学习目标 1.明确人民代表大会是我国的国家权力机关。 2.掌握人民代表大会的构成体系及主要职权。 3.识记并理解人大代表的法律地位、权利与义务。 学习重点: 1.人民代表大会的构成体系、性质和职权; 2.人大代表的职责 一、人民行使国家权力的机关 学生活动: 根据预习结果完成学案《自主学习检测》部分,组内可进行交流。 (一)人民行使国家权力的机关 我国宪法明确规定:“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 选举 组成 产 生 (三)全国人民代表大会 1.性质:最高国家权力机关 2.地位: 在我国的国家机构中居于最高地位,其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。 3.职权:(最高)立法权、(最高)决定权 (最高)任免权、(最高)监督权 4.常设机关:全国人民代表大会常务委员会 (四)地方各级人民代表大会 二、肩负着人民的重托 (一)人大代表的法律地位 人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员。全国人民代表大会代表是是最高国家权力机关的组成人员,地方各级人民代表大会代表是地方各级国家权力机关的组成人员。 二、肩负着人民的重托 (二)人大代表的产生和任期 选举产生、任期五年 学生活动: 合作探究,完成学案《合作探究》部分,组内交流,展示结果。 二、肩负着人民的重托 (三)人大代表的权利 1.审议权:审议各项议案 2.表决权:表决各项决定 3.提案权:指人大代表有权依照法律规定的程序,向人民代表大会提出议案。 4.质询权:指人大代表有权依照法律规定的程序,对政府等机关的工作提出质问并要求答复。 二、肩负着人民的重托 (四)人大代表的义务 人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 本框题知识小结: 学生活动: 随堂检测,完成学案《随堂检测》部分,展示结果。 【随堂检测】 8.材料 2015年,十二届全国人大三次会议于3月5日在京开幕,会期10天半。大会听取和审议了国务院总理李克强关于政府工作的报告,审查和批准了国务院关于2014年国民经济和社会发展计划执行情况与2015年国民经济和社会发展计划,审查和批准了国务院关于2014年中央和地方预算执行情况与2015年中央预算,听取和审议了张德江委员长作全国人大常委会工作报告、周强院长作最高人民法院工作报告和曹建明检察长作最高人民检察院工作报告。大会除审议上述六项例行常规报告外,还审议和表决了对依法治国战略至关重要的《立法法》修正案。 结合上述材料谈谈对全国人大的性质、地位和职权的认识。 【参考答案】 ①全国人大审议和通过国务院、最高人民法院及最高人民检察院的工作报告,体现了全国人民代表大会是最高国家权力机关,在我国的国家机构中居于最高地位,其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。 ②全国人民代表大会行使最高监督权。全国人大审议了政府工作报告…… ③全国人民代表大会行使最高决定权。 …… ④全国人民代表大会行使最高监督权。 …… * 人民代表大会:国家权力机关 地方 各级 人民 代表 大会 人民代表大会 全国人民代表大会 省级人大(直辖市、自治区) 市级人大(设区的市) 县级人大(不设区的市 市辖区) 乡、镇人大 人民代表大会的构成体系 (二)我国人民行使国家权力的方式 人 民 人 大 代 表 各级 权力 机关 统一 行使 国家 权力 行政、审 判、检察 等机关 具体 行使 国家 权力 职权 常设机关 地位 性质 地方各级人民代表大会 最高立法权、最高决定权 最高任免权、最高监督权 职权 全国人民代表大会常务委员会 常设机关 在我国国家机构中居最高地位,其它国家机关由它产生,对它负责,并受它监督 地位 最高国家权力机关 性质 全国 人民 代表 大会 国 家 权 力 机 关 地方各级国家权力机关 地方国家权力机关,其他地方国家机关由它产生,对它负责,并受它监督

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