王红述职报告.docVIP

三管小学校长述职报告 各位领导、各位老师： 大家好！我叫王红，现任三管小学校长。本学期担任五（1）班的英语。13年1月14日我调入本校担此重任，一年来，我视校如家，本着甘于教师共辛苦，誓让学校突发展的恒心与决心，在我们全体教师的团结与努力下，我校各方面均取得良好改观： 初赢家长好口碑。自踏入三管学校那日起，整日里，我不敢一丝怠慢，深入教室、深入餐厅、宿舍，寻找问题。半月的时间里，改善了学生的饭食，解决了一二年级学生打水问题，为学生宿舍按上窗纱。我坚持清晨第一个站在马路上迎接我的学生，晚放学送学生出校门，同时与家长交流沟通，完善家长提出的宝贵意见。 我的执着与真诚初步赢得了家长的好口碑，正月开学，我校新转学生10名。 校容校貌得改善。 3月份，我带领教师对我校的校容校貌进行改观，教学楼上各国国旗，四大名著简介等，宿舍墙上的三字经、四字成语及餐厅玻璃上的百家姓等都让学生在不知不觉中增长见识，同时，整平了宿舍后面的荒草废墟，为学生撑起晒被褥得支架，保证学生被褥每周晒一次。 同甘共苦争先进。4月上旬，我校积极参与教研室组织的诵读活动，我带领教师两次赴人民路小学请高师指导，在大家的努力下，我校“唐诗里的中国”得到上级领导的好评，并选入电视台录播。下旬，我带领我校骨干教师赴河南永威学习借鉴。当日，我请了永威学校四年级教研组长对我校冯晓洁的课进行了指导点评，返校后组织部分教师对冯晓洁与卢丽洁的课进行了多次听评，最终两名教师在全县课堂大赛中均获一等奖。 亲自批阅寻根源。5月份，面对县抽测的后三名的语文成绩，我翻开试卷逐人分析，发现作文失分十分严重，随后，我组织了全校三至六年级作文考试，考后二百余名学生作文我一一过手，逐人批阅，并发现了无段落划分、离题严重、别字过多等问题并逐教师进行交谈。在下旬的月考中，我对我校所有学生的作文进行了二次批阅，学生作文明显得到提升。 感恩教育塑形象。在‘庆六一’活动中，我校与家长携手对400名学生进行了感恩教育，期间家长掌声不断，学生痛哭流涕，家长、教师悄然拭泪，摄影师也是热泪盈眶……会后领导给予了我充分肯定和好多家长对我表示感谢与支持。这场爱的洗礼是我热爱教育热爱学校热爱学生的最好诠释！ 深入民心得肯定。7月上旬，我带领教师深入百名学生家中与家长进行了沟通交流，并请家长提出了宝贵意见。因此在本学年稳固生源中，我校达百分之百。 远涉北京寻方向。9月上旬，我赴北京， 吸取 “健康、阳光、乐学”的价值取向，将体育与古诗的思路油然而生10月起草方案，分别请相关领导给予指导并得到支持。健康乐学，诗香校园“育阳光少年，培乐学新苗，奠智慧人生”健康乐学，诗香校园1、早上：晨跑十分钟，伴随着嘹亮的《劝学》与《惜时》口号，学生精神抖擞跑进操场，接受了古诗的洗礼也意味着健康的开始。早韵律操5分钟，伴随着“锄禾日当午，汗滴禾下土”的古诗韵律，学生诵读与于一体，感受先贤的智慧与情怀，挥洒快乐，播种健康。、中午：古诗眼保健操五分钟，学生在做眼保健操的同时，潜移默化的使人文思想与人文精神的清清之水，在日复一日的耳濡目染中得到感化、熏陶和升华，学生从中收获着健康。、下午：古诗与体育兴趣30分钟，山水田园，边塞战场，保家护国，壮志难酬，思国怀乡…或酣畅淋漓，我们在新课程的人文精神与人文素质恰如其分找到了共鸣点——古诗与体育兴趣的结合，背古诗学跳绳、背古诗跳皮筋、背古诗踢毽子 “健康乐学、诗香校园”的特色学校这是一条需要我们全体师生共同去为之探讨与奋斗的道路，我们要持之以恒的走下去，纵然路很远我们要历尽艰难去跋涉，我们要克服困难去跨越