“模拟法庭”策划.docVIP

 山东大学(威海)学生法律服务中心 第三届“模拟法庭”策划书 策划人：学生法律服务中心 时 间：2013年4月9日 前言 为积极响应山东大学（威海）第十三届大学生文化艺术节的开展，山东大学（威海）法学院学生法律服务中心本着加强活动内涵、提升活动质量的原则，在校团委和法学院团总支的带领和支持下开展第三届模拟法庭活动，切实发挥增强文化活动育人与品牌活动的引领作用，促进广大青年学生的健康成长。 模拟法庭是一项由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等角色，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。使同学们通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，将所了解的法学理论和司法基本技能等综合运用于实践之中，从而加深参与者对法律知识和司法程序的理解。 作为法学院的特色活动，模拟法庭自举办以来，深受广大同学的青睐。作为现代司法教育的一种重要形式，该活动对弘扬法制思想，普及法律知识，活跃学术气氛，增强学生理论联系实际的能力有着十分重要的作用。 目录 一、活动总体介绍 4 二、比赛赛制 5 三、选拔方式及奖项设置 6 四、活动日程及人员安排 6 五、赛程简介 8 六、经费预算 9 七、评估调整 10 八、小结 10 附件1：“模拟法庭”活动初赛评分表 11 附件2：“模拟法庭”活动复赛评分表 12 附件3：“模拟法庭”决赛评分表 13 一、活动总体介绍 （一） 活动名称：模拟法庭 （二） 主办方：山东大学（威海）校团委 承办方：山东大学（威海）法学院团总支 学生法律服务中心 （三） 活动内容与目的： 模拟法庭是由学生扮演法官、原被告双方及其双方诉讼代理人、公诉人、被告人及其辩护人等角色，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。 本次活动目的在于让同学们通过亲身参与模拟法庭庭审，了解法庭审理案件的整个流程和细节，在了解理论的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高法律素养和综合素质，将所了解的法学理论知识、司法基本技能等运用于实践。 （四）活动对象：法学院法学专业学生 （五）活动形式：本次活动采用“比赛制”，分为初赛、复赛、决赛三个环节 （六）活动时间：初赛：2013年4月14日 复赛：2013年4月20日 决赛：2013年4月26日 （七）活动地点：初赛：法学院403 复赛：法学院模拟仲裁庭 决赛：文泰苑518 二、比赛赛制 赛制 初赛 复赛 决赛 备注 时间 4月14日晚 19:00-21:00 4月20日晚 19：00-21：00 4月26日晚 19：00-21：00 可根据具体情况适当调整 地点 法学院403教室 法学院模拟仲裁庭 文泰苑518 提前申请教室 形式 面试。向到场的参赛选手发放案例后，选手每3-5人组成讨论组进行案例讨论。以此考察选手们思维敏捷程度和团队协作等能力。 模拟法庭辩论。以抽签的方式将初赛晋级的12名同学分成四组（每队三人），1、2组分别为原、被告，模拟一场法庭辩论；3、4组同上。三名担任法官的研究生根据选手各自表现按评分细则打分。 模拟法庭。由三名研究生担任法官。由复赛晋级的六名选手扮演原被告双方模拟法庭庭审。嘉宾老师按选手各自表现按评分细则打分。 赛前务必让选手了解比赛形式 评委 构成 学生法律服务中心11级成员 三名法学专业研究生 三名嘉宾老师（主）现场观众（辅） 提前与评委沟通 三、选拔方式及奖项设置 赛制 初赛 复赛 决赛 备注 选拔方式 法律服务中心全体成员根据评分细则对参赛选手打分。选出12人进入复赛。 三名担任法官的研究生根据评分细则对选手进行打分，选出6人进入决赛。 嘉宾老师根据评分细则进行打分，并由大众评审团投票选出最佳风采奖。 评分细则见附件 奖项设置 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 最佳风采奖2名 四、活动日程及人员安排 日期 内容 负责人 备注 4月9日 完成模拟法庭策划，初步确定人员分工 陈星宇 李建武 策划要细致，简洁，美观 4月9日—4月10日 将策划书交由老师审查 陈星宇 李建武 认真听取老师意见并作适当修改 4月8日—4月9日 完成宣传单 王学茹 完成所有案例的搜集工作 胡炳臣、张雨 包括初赛、复赛和决赛案例 申请教室 张博文 提前一周申请教室，确保有教室可用 4月9日—4月10日 完成展板制作并于8号抬出展板 宣传组 展板改用彩绘，由宣传组完成 完成反馈意见表的制作 陈诗洁 问卷设计要简单合理 邀请研究生 陈星宇 李建武 提前联系研究生并适当做调整 展开全面宣传并统计报名信息 学术组干事 1、发宣传单 2、展板宣传 3、入室宣传 4、班级宣传 5、QQ、网络、人人网宣传。尽量吸引同学的兴趣 4月10日—4月14日 接收