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《现代管理原理(本科必修)》2015年7月期末试题及答案.doc
试卷代号:1 288
国家开放大学(中央广播电视大学)2015年秋季学期“开放本科”期末考试
现代管理原理 试题(开卷)
注意事项
一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试
结束后,把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考入收完
考卷和答题纸后才可离开考场。
二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指
定位置上,写在试卷上的答案无效。
三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔)答题,使用铅笔答题无效。
一、单项选择(下列选项中只有一个答案是最准确的,请将其序号填在答题纸上。每小题1分,
共20分)
1.下列各选项中,( )属于管理的对象。
A.组织资源和组织目标 B.组织资源和组织活动
C.组织目标和组织活动 D.组织中的人
2.就管理的职能而言,法约尔认为,( )。
A.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制
B.管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干
C。管理就是决策
D.管理就是经由他人去完成一定的工作
3.日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来,起主导和关键作用的
是( )。
A.培养并利用了自己独特的企业文化 B.先进的社会制度
C.充分利用企业战略管理 D.进行了企业流程再造
4.计划工作的核心环节是( )。
A.控制 B。预测
C.决策 D.组织
5。为实现组织目标而采取的一系列措施、手段或技巧就是( )。
A.政策 B.程序
C.策略 D。规则
6。战略管理的基础工作是( )。
A.决策 B。预测
C.计划 D。组织
7.战略只是规定了发展方向、目标和基本措施,为了使其得以顺利执行,必须( ),以
明确每一阶段的任务。
A.编制具体的行动计划 B.进行方案分解
C。进行结构调整 D。进行目标分解
8.决策的第一步是( )。
A.拟定备选方案 B.确定决策原则
C.确定决策目标 D.识别问题
9。某企业拟开发新产品,有三种设计方案可供选择,各种方案在各种市场状态下的损益
值如下表所示:
则,用折衷法选取的最优方案为( )。(设:最大值系数为0.7)
A.甲 B.乙
C.丙 D.甲和丙
10.在管理学中,组织的静态方面含义就是( )。
A.人事关系 B.组织目标
C.组织结构 D.责权利关系
11.责任、权力、利益三者之间不可分割,必须是协调的、平衡的和统一的。这就是组织结
构设计的( )原则。
A.责权利对等 B。分工与协作
C.分级管理 D.弹性结构
12.组织内部管理人员的选聘主要来自内部和外部两个渠道。一般而言,( )的选聘
多采用外部渠道。
A.基层管理者 B.中层管理者
C.高层管理者 D.普通管理者
13.有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务,以此全面培养管理人员的能
力,这是管理人员在职培训的方法之一,即( )。
A.有计划的提升 B.职务轮换
C.委以助手职务 D.临时提升
14.领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是
他的( )。
A.法定权利 B.奖惩权力
C.组织权力 D.自身影响力
15.激励过程就是一个由 开始,到 得到满足为止的连锁反应。( )
A.需要需要 B.需要 行为
C.动机行为 D.行为 需要
16.赫茨伯格提出的双因素理论认为( )不能直接起到激励的作用,但能防止人们产
生不满情绪。
A.保健因素 B.激励因素
C.成就因素 D.效价因素
17.工作丰富化重点针对的是( )。
A.高层次的专业人员 B。高层次的管理人员
C.-般专业人员 D.-般操作人员
18.下级不愿意向上级传递坏消息,怕被上级认为自己无能;而上级也可能没有注意到下
级的贡献,把下级的贡献归到自己头上,引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因
是( )。
A.地位差异 B.目标差异
C.缺乏正式沟通渠道
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