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《大学生就业指导》复习试题及答案一、名词解释（本题共4小题，每小题5分，共20分）1、大学生就业观念答：大学生就业观念是由就业动机、就业定位、就业选择、就业途径及方式多种要素构成的有机整体。就业观念既受社会经济、政治。文化状况的制约，又受就业主体世界观、人生观和价值观的影响，是社会性和个体性的统一。2、大学生就业竞争力答：大学生就业竞争力是指毕业生在就业市场上，具有战胜竞争对手找到适合才能发挥和实现自身价值的适合工作岗位的能力，即全面满足社会和用人单位用人需求的能力。3、试用期答：试用期就是供用人单位考察劳动者是否适合其工作岗位的一项制度，给企业考察劳动者是否与录用要求相一致的时间，避免用人单位遭受不必要的损失。4、自我心理调适答：自我心里调适是指根据自身发展及环境的需要对自己的心里进行控制调节，从而最大限度地发挥个人的潜力，维持心里平衡，消除心里困扰。二、简答题（本题共4小题，每小题10分，共40分）1、大学生的就业政策有哪些？答：（一）近年出台的重要政策文件1、《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》2、《关于切实做好2006年普通高等学校毕业生就业工作的通知》3、《关于切实做好2007年普通高等学校毕业生就业工作的通知》4、《关于积极做好2008年普通高等学校毕业生就业工作的通知》5、《广东省高校毕业生到农村从教上岗退费实施方法（试行）》6、《关于印发关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）的通知》、7、《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的》8、教育部《关于做好2010年全国普通高校毕业生就业工作的通知》9、《关于进一步做好2010年广东省普通高校毕业生就业工作的通知》（二）国家促进普通高校毕业生就业政策解读1、鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业；2、鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役；3、积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地区重大科研项目；4、鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业；5、强化对困难家庭高校毕业生的就业援助。2、谈谈获取就业信息的途径有哪些？答：⑴ 个人走访收集；⑵ 学校就业指导部门；⑶ 毕业生供需见面会和人才招聘市会；⑷ 互联网；⑸ 社会关系；(6) 社会实践过程和毕业实习机会；(7) 新闻媒介。3、大学生如何进行学生角色与职业角色的转换？（一）培养良好的心理素质；（二）提高独立的生活能力；（三）建立和谐的人际关系；（四）提高必需的应挫能力；（五）增强职业的角色意识；（六）提高职业的合作能力。总之，刚刚步入职场的大学生毕业生，只有充分认识自己，了解自己的优缺点、优劣势，扬长避短，才能顺利完成从学生角色转换到职业角色。4、就业协议与劳动合同有什么区别和联系？就业协议与劳动合同是用人单位聘用毕业生所订立的两种书面协议，二者分处两个相互联系的不同的阶段，并发挥不同的作用。1、主体不同。就业协议的主体是毕业生、用人单位和学校，其中毕业生与用人单位的主体作用不言而喻，学校作为一个主体，其作用是维护毕业生就业工作的良好秩序，保障毕业生和用人单位的合法权益，并兼有证明学生毕业信息的真实性。而劳动合同是劳动者与用人单位之间在遵循平等自愿的原则下依法签订的，只有劳动者和用人单位两个主体。2、依据不同。就业协议依据的是教育部颁发的部门规章，劳动合同依据的是《劳动法》和《合同法》。3、内容差异。就业协议可规定毕业生自身情况、就业意向、用人单位同意接收、学校派遣等，而在劳动合同中，依法必须明确劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬和劳动纪律、合同终止条件，以及违反合同的责任等必备条款。除此之外，双方还可以协商约定其他内容，在具体涉及到某项时还可以优先适用本地地方法规和规章。4、签订时期不同。就业协议一般在学生毕业前签订，正式签订劳动合同只有等到毕业后方可。5、效力不同。就业协议只是毕业生在“择业”过程中签订的协议，其效力始于签订之日，终于毕业生与用人单位签订劳动合同之时。劳动合同的有效期，是劳动者与用人单位以合同方式确定的，除法律规定的情形外，双方不得随意变更、中止。对毕业生来说，到用人单位报到后，在双方签订劳动合同之后，原就业协议随之失效。从这点来看，就业协议不能替代劳动合同。综上所述，就业协议与劳动合同是用人单位聘用毕业生所订立的两种书面协议，二者分处两个相互联系的不同的阶段，并发挥不同的作用。三、论述题（40分）以无领导小组讨论的面试形式为例，结合自身优劣势，谈谈你的面试策略。具体要求：1、字数在500字左右2、结构合理，层次分明3、思路清晰，表达准确每个面试者要根据自身的能力和现场的情况选择适合自己的方式。1、衣着准备。很多经验都会介绍面试着装问题，我就不再赘述了，只说几个重点。1、无论男女一定要穿着西装；2、女士穿裙装会大幅加分；3、手表是必须品；4、女士要化妆，必须淡妆，