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《放飞希望 追逐梦想 成就未来》初三主题班会 ——教学设计 七汲镇中学 田士昌 一、活动目的： 1、使同学们认识到九年义务教育阶段中途辍学、弃学是违法行为，未成年人接受义务教育既是自己的权利也是应履行的义务。 2、认识到梦有多大，心有多大。放飞希望，成就未来。 3、认识到知识改变命运，学习决定未来。国民素质决定着民族振兴和祖国昌盛。 4、树立学习目标，勇于超越。把握今天，成就未来。 二、活动主题： 放飞希望 成就梦想 三、活动流程： 流程一：导入 导入语：　“梦”，带给人多少遐想、多少憧憬、多少激情！ 　　习近平总书记在参观《复兴之路》展览时关于实现民族复兴是中华民族近代以来最伟大梦想的深情解读，在会见驻穗部队领导干部时关于“中国梦”是强国梦也是强军梦的深邃阐释，凝聚了几代中国人的共同夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，奏响了中国的发展强大不可逆转的时代强音，带给中国人特别是当代中国军人深刻的启迪和极大的激励。 梦想是激励人们发奋前行的精神动力。当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。实现中华民族伟大复兴，是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，也是中国近现代史的主题。“我的梦”“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”四个过渡，那里面包含着一个人人生的终极目标次第升华的过程，饱蘸着几多辛酸几多喜悦几多生命的厚重。社会要发展要进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。水稻之父袁隆平院士、试飞英雄李中华、电子商务应用大师马云、武术高手李连杰、电影明星成龙等知名人士梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念的支撑。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。温家宝总理说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。” 《开学第一课》，就是想提醒们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。 三 更 灯 火 五 更 鸡， 正 是 男 儿 读 书 时。 黑 发 不 知 勤 学 早， 白 首 方 悔 读 书 迟。 阅读身边案例：认识到初中没毕业就过早的步入社会，是十分危险的 张段固村去年有三个未成年人，因为拦路抢劫，走向违法犯罪道路。他们中途辍学后，终日无所事事，游手好闲，结交社会闲杂人员，沾染了许多不良习气，打工吃不得那份苦，整日和一些不良青年去歌厅，泡网吧，吃喝玩乐。可钱从哪里来，起初是骗家长，骗亲戚，然后是小偷小摸，还欺负弱小，强行索要，最后是因持刀拦路抢劫最后有两人被刑事拘留，一人被判刑8年。在警察询问过程中，他们天真的说：“警察叔叔我错了，如果我说了实话，能不能放我回去？”他们自以为抢点钱没什么大不了的，家长会摆平的，大不了还给人家。他们自以为自己只是犯了错，殊不知却早已触犯了国家刑法，最终锒铛入狱。 师总结：初中没毕业就步入社会，因为辨别是非能力差、自我控制能力差、抵抗诱惑的能力差，容易误入歧途。所以提醒同学们，痛惜以前所失去的不如珍惜现在所拥有的。希望每位同学，为自己负责，为未来着想，把握住自己，把握好时间，插好梦想的翅膀，路就在自己脚下。 记住：机遇可能只敲一次门，诱惑总是按着门铃不放 流程六：成功需要坚持，相信自己，谁都能取得属于自己的成功。 问题设计：有的同学可能还会说“我也想成功，可我总觉得自己不行，我不如别人。”请同学们结合战国时期荀子所作一篇文章《为学》中的“天下事有难易乎？为之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣；人之为学有难易乎？学之则难者亦易矣，不学则易者亦难矣！”请同学们就此谈看法。 引导学生认识到：事在人为，有志者事竟成；世上无难事只要肯攀登；能不能学会关键是肯不肯去学的问题。 师总结：学习是一项艰苦的脑力劳动，需要付出大量的心血，需要坚持不懈的去努力，需要战胜自我，超越自我的勇气。在困难面前，有的人意志坚强，信心百倍，有的人则胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石，如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验，到一万次还没有成功，但他说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。”在学习和生活中遇到困难每个人都会遇到，就看你对困难的态度，是被困难击倒，成为弱者，还是做强者战胜困难。一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，一个人对自己都没有自信，那才是真正的失败。 师总结：每一天都是新的开始，每一天都意味着希望，只要不气馁，有信心，肯努力，谁都能取得属于