澎湖县立文光国民中学九十五学年度第一学期第三次段考....docVIP

澎湖縣立文光國民中學九十五學年度第一學期第三次段考國文科試題 七年 班 座號： 姓名： 一、國字注音：共15題，每題1分，共15分 1.「ㄓˊ」回海中： 2「ㄕㄨˋ」忽即逝： 3.遲「ㄉㄨㄣˋ」： 4.「ㄕㄢ」然落淚： 5.手腳厚「ㄐㄧㄢˇ」： 6.凹者為「ㄏㄨㄛˋ」： 7.「ㄓㄥˇ」救： 8.油「ㄋㄧˋ」： 9.球員「ㄓㄣ」選： 10.蟾「ㄔㄨˊ」： 11.牽掛「羈」絆： 12.「呀」然驚恐： 13.台灣彩「券」： 14. 「掠」過天邊： 15.自怨自「艾」： 二、解釋：共10題，1~5每題2分，6~10每題1分，共15分 1.神遊： 2.頹然： 3.氣派儼然： 4.物外之趣： 5.神采煥發： 6.鶴「唳」雲端： 7.「涎」著臉： 8.「甫」經下水： 9. 項為之「強」： 10.付「諸」行動： 三、改錯：共2題，每字1分，共5分 【 】1.我印象最深的一次旅行，是到新幾內亞參加原住民的祭典。夜裡，營火冉冉升起，煙霧撩繞中，他們一個接一個的往火堆裡跳。儘管他們一在邀請，我還是予以婉拒。 【 】2.時時反醒自己的缺失，處處體掠別人的立場，與好朋友互相兢爭追逐，才能共創美好未來。 四、默寫填空：共6格，每格2分，共12分（需將文句完整寫出才給分分） 1.又留蚊於素帳中，【 】，使之沖煙飛鳴，作【 】觀，果如鶴唳雲端，為之【 】。 2.舌一吐而二蟲【 】。余年幼，【 】，不覺呀然驚恐。【 】，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。 五、翻譯：共2題，每題4分，共8分 1.心之所向，則或千或百，果然鶴也。（四分） 2.忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。（四分） 六、選擇：共20題，每題2分，共40分 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）+名詞+動詞+名詞」的結構，這種方式與下列哪一個詞語相同？　 （Ａ）花好月圓　 （Ｂ）千山萬水 　（Ｃ）膽破魂奪　 （Ｄ）張牙舞爪。 （ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）要祝賀伯父、伯母結婚四十週年，下列何者不適合？　（Ａ）伉儷情深　（Ｂ）勞燕分飛　（Ｃ）鸞鳳和鳴　（Ｄ）鶼鰈情深。（ ）下列「　」中的詞語，何者說明有誤？　（Ａ）王建民「好不容易」登上大聯盟／很不容易　（Ｂ）王建民主投七局，只失二分，球迷「好不快樂」／好快樂　（Ｃ）看到姚明在美國打出名號，同為東方人「好不驕傲」／很驕傲　（Ｄ）想到陳信安挑戰ＮＢＡ又失利，心裡「好不開心」／很開心。（ ）在小白豬一文，作者所要表現的主旨是什麼？（Ａ）樸實儉約的惜物之情　（Ｂ）真誠關懷的家人互動　（Ｃ）克勤克儉的農村生活　（Ｄ）物類平等的博愛胸懷。（ ）「門外，爸躺在搖椅上，面對著滿天雲彩的黃昏。」下列哪一句成語可用來形容爸爸當的心情？　（Ａ）含辛茹苦　（Ｂ）心有戚戚　（Ｃ）如釋重負　（Ｄ）如臨大敵（ ）小白豬一文中，「爸把小白豬送到媽面前，媽接過小白豬，一遍又一遍地撫摸著牠滿是泥巴的頭，竟流下淚來」其流淚的原因為何？　（Ａ）因為自己的疏忽令爸爸辛勞，再次自責　（Ｂ）原來的小白豬失而復得，喜極而泣　（Ｃ）識破爸爸的欺騙，忿而落淚　（Ｄ）體會爸爸的用心，感動落淚（ ）下列各句的語氣說明，何者錯誤？　（Ａ）大概是說這隻豬怎麼弄來的吧推測語氣　（Ｂ）我心虛地垂下頭：「什麼也沒有。」自責語氣　（Ｃ）看！這是什麼興奮、邀功語氣　（Ｄ）找回來就好了，有什麼好哭的呢安慰語氣 七、閱讀測驗：共5題，每題1分，共5分 從山豬．飛鼠．撒可努這本書上，我聽到了最純真自然的原住民思想，也看到了最富有哲理的原住民智慧。 許多人瞧不起原住民，認為他們是卑微、低賤的族群；甚至有些原住民也看不起自己，拚命想掩飾自己的身分、抹滅自我的文化。其實，原住民的文化及他們的思想是最自然且可愛的，山豬．飛鼠．撒可努就是一本把原住民文化和原住民生活呈現在讀者眼前的好書。 這本書的作者亞榮隆．撒可努是位珍惜原住民文化的排灣族青年，他運用生動自然的文筆，將自己和族人生活的點點滴滴一一記錄在書中，不刻意使用華麗的詞藻，卻令人完全陶醉在原住民純