[哲学]逻辑谬误.pptVIP

逻辑谬误 谬误可以分为两大类：形式谬误 概念谬误 形式谬误是指那种由于违反形式逻辑的规则而产生的逻辑形式不正确的各种谬误，如：同语反复、循环定义、概念不当并列、偷换概念、转移论题、自相矛盾、两不可、以偏盖全、循环论证、倒置因果等。  非形式谬误是从形式上看是符合逻辑的，但因为其中因知识水平、常识、概念定义等错误而得出谬误的结论，如：词语歧义、语句歧义、诉诸无知、诉诸武断、诉诸怜悯、诉诸感情、人身攻击、诉诸权威、因人纳言、因人废言等。  A1 同语反复 同语反复和循环定义一样违反了定义的一条规则，即定义项中不得直接或间接地包含被定义项。具体地说，同语反复是直接地包含了被定义项，例如：  乐观主义者就是乐观地对待生活的人。 定义是间接地包含了被定义项 -如果把“奇数”定义为“偶数加1”，那么，偶数是奇数加1得到的数。 -如果把丈夫定义为妻子的爱人，那么，妻子就是丈夫的爱人。 =这个定义等于什么也没有说明 ！说明： 关系！ A2 概念不当并列 在连续划分中，每次划分得到的概念属于同一层次，不同次划分得到的概念属于不同层次。一般地说，对概念分类的标准不一致，把不同层次的概念，或把具有交叉或属种关系的概念并列使用，称为概念不当并列。 ?我最爱阅读外国文学作品，英国的、法国的、古典的，我都爱读。　　这一陈述在逻辑上犯了哪项错误？  ①划分外国文学作品的标准混乱，前者的按国别的，后者的按时代的。 ②外国文学作品，没有分是诗歌、小说还是戏剧等。 ③没有说最喜好什么。 ④没有说是外文原版还是翻译本。 ⑤在古典的后面，没有紧接着指出现代的。  A3 偷换概念此……非彼…… 在同一思维中如果没有保持概念自身的同一，就会犯偷换概念的逻辑错误。 例如： 夫人说：“我要去看花灯” 丈夫说：“家中这么多灯，何必去看？” 夫人说：“我要去看游人” 丈夫说：家中这么多人，何必出去看？  鲁迅的著作不是一天能读完的，《狂人日记》是鲁迅的著作，因此，《狂人日记》不是一天能读完的。 下列哪项最为恰当地指出了上述推理的逻辑错误？ 　　①偷换概念。 ②自相矛盾。 　　③以偏概全。 　④倒置因果。 　　⑤循环论证。  商家为了推销商品，经常以买一赠一的广告招徕顾客 以下哪项最能说明这种推销方式的实质？ 　　①商家最喜欢这种推销方式。 　　②顾客最喜欢这种推销方式。 　　③这是一种亏本的推销方式。 　　④这是一种耐用商品的推销方式。 　　⑤这是一种以偷换概念的方法推销商品的手段。 A4 转移论题顾左右而言他 　　 在同一思维过程中必须保持论题自身的同一，否则就会犯“转移论题”或“偷换论题”的错误。 有人向执法人员质疑乱罚款的问题，执法人员说：罚款本身不是目的，严格执法是为了维护人民的合法权益  顾客：请问，我的排骨面怎么还没来，我等了已有半小时了。 营业员：你为什么非要吃排骨面，你不能吃炸酱面吗？  A5 自相矛盾 　矛盾律要求对两个互相矛盾或互相反对的判断不能都肯定，必须否定其中的一个。否则，会犯“自相矛盾”的错误。  -这件事我没有过问，只是侧面了解一下情况，提点意见，仅供参考。 -我赞成实践是检验真理的唯一标准，但我认为马克思主义基本原理也应当是检查真理的标准。  一个月了，这个问题时时刻刻缠绕着我，而在工作非常繁忙或心情非常好的时候，又暂时抛开了这个问题，顾不上去想它了 甲乙两人就人的有意识的活动是否都有目的这一论题展开辩论。甲认为，人有意识的活动都是有目的的，乙持相反的观点。为证明自己观点的正确性，乙说：我现在就可以有意识地但却无目的地举起我的手。 A6 两不可 排中律的逻辑要求是：对于是非问题必须作出明确而肯定的回答。否定了其中的一个，就必须肯定另一个。否则要犯“两不可”的逻辑错误。 这篇文章的观点不能说是全面的，也不能说是片面的 说世界上有鬼，这不对，这是迷信；但要说世界上没鬼，也未免武断，因为有些现象还真不好解释。  A7 以偏盖全 不正确构造简单枚举归纳推理时出现的逻辑错误 目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。根据国家教委有关部门及部分高等院校最近做的一次调查表明，大学生中喜欢和比较喜欢京剧艺术的只占到被调查人数的14%。 下列陈述中哪一个最能削弱上述观点？ ①大学生缺少对京剧欣赏的指导，不懂得怎样去欣赏。 ②喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全。 ③14%的比例正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖。 ④有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣。 ⑤调查的比例太小，恐怕不能反映当代大学生的真实情况。  A8 循