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例、一架匀速上升的直升飞机，它的（ ） A、动能增加，重力势能不变 B、动能不变，重力势能增加 C、动能和重力势能都增加 D、动能和重力势能都不变 下列物体具有什么形式的能： （1）水平行驶的汽车：___________ （2）正在爬坡的汽车：___________ （3）山顶上的石头：___________ （4）山顶上滚下的石头：___________ （5）天花板上的吊灯： ___________ （6）天花板上摇摆的吊灯：___________ （7）拉长的橡皮筋：___________ （8）下落的雨滴：___________ * * * 机械能 2、动能： 3、势能 重力势能： 弹性势能： 复习回顾 重力势能的多少由物体的_______和___________决定，物体的质量_______，被举的________物体的重力势能就越大。 速度 质量 质量 被举的高度 越大 物体由于运动而具有的能 发生弹性形变的物体具有的能，弹性形变越大弹性势能越大 被举高的物体具有重力势能 1、能： 物体具有对其它物体做功的本领 动能的多少由物体的_____和_____决定 越高 物理学中，我们将动能和势能统称为机械能，一个物体可以同时具有动能和势能 4、动能和势能可以相互转换，若不计摩擦，机械能总量不变 四、被举高的物体同样也具有做功的本领，它也具有势能，这种势能叫做重力势能。 高度相等的物体，质量越大，重力势能越大 质量相等的物体，高度越高，重力势能越大 物体的重力势能的大小与其质量和高度有关，质量越大，高度越高，物体所具有的重力势能就越大 物理学中，我们将动能和势能统称为机械能，一个物体可以同时具有动能和势能 1.奔跑的运动员 2.压弯的撑杆 3.被举高的杠铃 4.挂在树上的苹果 5.拉长变形的弓 6.水平路面上 行驶的汽车 动能 动能和重力势能 重力势能 动能和重力势能 重力势能 动能和重力势能 动能和重力势能 弹性势能 课堂练习 1、下列物体各具有什么形式的机械能？ (1)、在平地上滚动的足球 (2)、山顶上的一块石头 (3)、地面上被拉弯的弓 (4)、天空中向前飞行的飞机 2、2007年4月，我国进行了第6次火车大提速，提速后的火车每节车厢中都有电子屏幕显示时速变化，当屏幕上示数增大时，火车的动能将_________（变大/变小/不变）。 变大 3、关于能的概念，下列说法中正确的是( ) A、势能相等的物体一定在同一高度 B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能 C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能 D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能 4、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的 ( ) A、动能不变，势能不变 B、动能不变，势能增加 C、动能增加，势能增加 D、动能增加，势能不变 C B 4、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，势能____＿(填“变大”或“变小”) 变小 变小 5、自行车下坡时，不蹬脚踏板，其速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐______，自行车的重力势能逐渐_______。 变大 变小 观察摆球动能与势能的转化 观察摆球动能与势能的转化 A O O/ B 当摆球从A点向下摆动时，它的速度越来越快，它的动能逐渐_____，势能逐渐_____ 当摆球到达最低点O’时，它的动能最___、势能最___，此过程中是摆球的势能逐渐转变成___能 增大 减小 大 小 动 观察摆球动能与势能的转化 A O O/ B 此后，摆球又向OO’的另一侧运动，随着高度的上升，它的速度越来越___，动能逐渐转变成___能，当摆球到达最高处B时，它的动能为___、势能最___ 慢 势 零 大 大量的事实说明，动能和势能可以相互转化 游乐场的过山车 分析下列各例中动能与势能是怎样转化的 （07广东梅州市）如图2是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则在整个过程中 （ ） A、运动员的动能一直增大，机械能不变 B、运动员的重力势能一直减小，机械能减小 C、运动员的动能先减小后增大，机械能不变 D、运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大 C 在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由落下时，能在纸上留下黑色圆斑A、B，球从较高处下落形成的圆斑是图所示的哪一个？你判断的依据的是什么？ A B 皮球落地后又弹起的照片 滚摆 （07福州、四川绵阳）如图是人造地球卫星的轨道示意图，人造地球卫星在大气层外环