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提高学生跨文化意的识的大学英语教学行动研究

Foreign Language World No. 2 2012 (General Serial No. 149) 提高学生跨文化意识的大学英语教学行动研究 常晓梅 赵玉珊 : 。 提要 跨文化教学是大学英语教学培养国际化人才的重要途径 本研究是在大学英语综合课程的跨文化教 , “Cultural Knowings ” 。 学中开展的行动研究 试图论证 教学模式对提高学生跨文化意识的有效性 行动研究首 , , , , 先找出教学中存在的问题 通过问卷调查对其进行验证 然后制定可行的教学措施 开展实验教学 最后从跨 文化意识提高程度和跨文化教学需注意的问题两方面反思跨文化教学。 : ; ; 关键词 跨文化教学 跨文化意识 行动研究 Abstract :Intercultural teaching ,with the aim of cultivating internationalized talents ,is essential to college English teaching. This study applies action research to intercultural college English teaching of Integrated Course ,in order to prove the effectiveness of the teaching approach “Cultural Knowings ”in raising learners intercultural awareness. It finds problems in the teaching and verifies them through a questionnaire survey ,then designs feasible teaching strate- gies and carries out experimental teaching ,and finally reflects on the teaching process from two perspectives :the ex- tent to which the learners intercultural awareness is raised and the matters that should be taken into account in inter- cultural teaching. Key words :intercultural teaching ;intercultural awareness ;action research 中图分类号:H319 文献标识码:B 文章编号:1004 -5112 (2012)02 -0027 -08 《 (20 10 -2020 )》 , “ 国家中长期教育改革和发展规划纲要 年 提出 要 适应国家经济社会对 , 、 、 外开放的要求 培养大批具有国际视野 通晓国际规则 能够参与国际事务和竞争的国际化人 ”。 、 、 才 国际化人才应具备扎实的语言基本功 娴熟的跨文化技能 宽广的国际视野和博大的中 。 , , 国情怀等基本素质 大学英语教学作为高等教育的有机组成部分 应紧跟时代发展步伐 发挥 “ ” “ ” , 、 、 英语这一国

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