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承担关爱集的体的责任

第一框 1、认识集体和个人的关系。 2、知道集体利益与个人利益是相互依存的。(重点) 3、懂得处理好个人利益与集体利益的关系。 4、勇于承担起关爱集体的责任。(难点) 某校某班的情况,许多同学: 只关心自己的学习,很少参加集体活动; 对策: 上课时常有人讲话,影响老师教学; 对策: 卫生打扫马虎,时常脏乱; 对策: 部分同学抄袭作业; 对策: 本节课你收获了些什么? 承担关爱 集体的责任 第 二 课 第一单元 承担责任 服务社会 【课前预习·梳理要点】 1.集体离不开 而存在;个体也只有紧紧地依靠 ,才能有 的力量。 2.集体利益与个人利益是 。只有维护 利益, 利益才有保障;而集体利益是集体中每个成员努力的 。 3.因此,集体应充分 和 个人利益,个人更应该积极 和 集体利益。 个体 集体 无穷 相互依存的 集体 个体 结果 尊重 保护 关心 维护 第一单元 承担责任 服务社会 4.关爱集体,表现为: ①自觉维护集体的 和 ,服从集体的 ,积极主动为集体建设 。 ②发扬集体的 ,通过自己的努力解决集体遇到的 。 ③在集体中能 ,善于 ,让集体发挥 。 5.集体的力量不仅取决于 ,更取决于 。 6. “人心齐,泰山移”,团结的集体才有 和 。 荣誉 利益 安排 贡献才智 好作风 困难 求大同存小异 团结他人 更大的力量 成员数量的多少 成员之间的组织和配合 凝聚力 战斗力 热点聚焦 2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。她说:“获得诺贝尔奖是中国人的骄傲,也是中国科学家的骄傲。没有我的团队,我什么也做不出来。这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。”屠呦呦的话给我们什么启示? 1.个体与集体有什么关系? (1)集体离不开个体而存在。 (2)个体也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。 (一)我是集体的一员 新课讲授 请为改变班级不良现象建言献策。 总结:集体利益与个人利益是相互依存的。集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。 2.集体利益与个人利益有什么关系? (1)集体利益与个人利益是相互依存的。 (2)只有维护集体利益,个人利益才有保障。 (3)保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 (4)集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。 大河有水小河满,大河无水小河干。 ——谚语 一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩。 ——谚语 一滴水只有放进大海,才能永不干涸。 ——雷锋 从我做起,从现在做起,从小事做起,关爱集体,不只是说说而已,更重要的是我们要从行动上担负起责任。 李泽群的做法 是多管闲事 李泽群的做法 不是多管闲事 。 (1)集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。 (2)“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。 关爱集体,人人有责! 你该怎么办 (1)离校广播操比赛只有三天了,可是你发现自己做操很不到位,如果去参赛,很有可能影响班级的成绩。 (2)午修时你正在教室里做作业,这时其他班级的几个同学到你班级来捣乱。 (3)一天早晨,你第一个来到学校,你发现有小偷正在偷学校的电脑。 3.关爱集体有哪些表现? (二)关爱集体 人人有责 (1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。 (2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。 (3)在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥更大的力量。团结的集体才有凝聚力和战斗力。 故事:一只猎食的豹子盯上了三只野猪,它想,只要猛扑过去,三只野猪必然竞相逃跑,跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会,猛扑过去,可三只野猪非但没有跑,反倒一齐迎战,豹子只得落荒而

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