高考物理一轮复习名校模拟：实验08 描绘小电珠的伏安特性曲线（含解析）.docVIP

名校模拟 1．如图K9-1所示，A1、A2是两个相同的毫安表，当电路两端接入一个恒定电压的电源时，A1示数为3 mA，A2示数为2 mA，现将A2改接在R所在的支路，再把电路接到原来的恒定电源上，那么关于A1与A2示数情况，以下说法中正确的是(　　) 图K9-1 A．A1、A2示数均变大 B．A1示数变大，A2示数减小 C．A1示数变大，A2示数不一定减小 D．A1示数不一定变大，A2示数也不一定减小 2．如图K9-2所示是一个小灯泡的电流强度随小灯泡两端电压变化的关系图，则根据小灯泡的伏安特性曲线可判定下列说法中正确的是(　　) 图K9-2 A．小灯泡灯丝的电阻随着所加电压的增加而减小 B．小灯泡灯丝的电阻率随着灯丝温度的升高而减小 C．欧姆定律对小灯泡不适用 D．如果把三个这种相同的灯泡串联后，接到电压恒为12 V的电源上，则流过每个小灯泡的电流为0.4 A 3. 在测量电珠伏安特性实验中，同学们连接的电路中有四个错误电路，如图K9-3所示．电源内阻不计，导线连接良好．若将滑动变阻器的触头置于左端，闭合S，在向右端滑动触头过程中，会分别出现如下四种现象：a.电珠L不亮，电流表示数几乎为零；b.电珠L亮度增加，电流表示数增大；c.电珠L开始不亮，后来忽然发光，电流表从示数不为零到线圈烧断；d.电珠L不亮，电流表从示数增大到线圈烧断．与上述abcd四种现象对应的电路序号为(　　) 图K9-3 A．③①②④ B．③④②① C．③①④② D．②①④③ 4．在如图K9-4甲所示的电路中，电源电动势为3.0 V，内阻不计，L1、L2、L3为三个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示，当开关S闭合后(　　) 图K9-4 A．通过L1的电流为通过L2的电流的2倍 B．L1的电阻为12 Ω C．L1消耗的电功率为0.75 W D．L2消耗的电功率为0.375 W 答案：BC　解析：因电源内阻不计，开关S闭合后UL1＝3 V，UL2＝UL3＝1.5 V．在I－U图象中，可以读出相应的电流IL1＝0.25 A，IL2＝IL3＝0.2 A，故A错误．由R＝知RL1＝12 Ω，故B正确．由P＝UI知PL1＝0.75 W，PL2＝0.3 W，故C正确，D错误． 5．在描绘小电珠的伏安特性曲线时，采用如图所示电路，实验中发现移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数变化而电压表的指针不动，下列原因可能的是(　　) A．小电珠中灯丝已烧断 B．滑片接触不良 C．小电珠内部短路 D．滑动变阻器A端接触不良 6．有一个小电珠上标有“4 V　2 W”的字样，现在要用伏安法描绘这个小电珠的U－I图线，有下列器材可供选用： A．电压表(0～5 V，内阻10 kΩ) B．电压表(0～10 V，内阻20 kΩ) C．电流表(0～0.3 A，内阻1 Ω) D．电流表(0～0.6 A，内阻0.4 Ω) E．滑动变阻器(5 Ω，10 A) F．滑动变阻器(500 Ω，0.2 A) (1)实验中电压表应选用________，电流表应选用________．(用序号字母表示) (2)为使实验误差尽量减小，要求电压从零开始变化且多取几组数据，滑动变阻器应选用________(用序号字母表示)． (3)请在方框内画出满足实验要求的电路图，并把图中所示的实验器材用实线连接成相应的实物电路图． 7．为探究小电珠的电功率P和电压U的关系，小明测量小电珠的电压U和电流I，利用P＝UI得到电功率. 实验所使用的小电珠规格为“3.0 V　1.8 W”，电源为12 V的电池，滑动变阻器的最大阻值为10 Ω. (1)准备使用的实物电路如图所示．请将滑动变阻器接入电路的正确位置．(用笔画线代替导线) (2)现有10 Ω、20 Ω和50 Ω的定值电阻，电路中的电阻R1应选________Ω的定值电阻． (3)测量结束后，应先断开开关，拆除________两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材． (4)小明处理数据后将P、U2描点在坐标纸上，并作出了一条直线，如图所示．请指出图象中不恰当的地方． 8．物理兴趣小组的同学们从实验室中找到一只小电珠，其标称功率值为0.75 W，额定电压值已模糊不清．他们想测定其额定电压值，于是先用欧姆表直接测出该电珠的电阻约为2 Ω，然后根据公式计算出该电珠的额定电压U＝＝ V＝1.22 V．他们怀疑所得电压值不准确，于是，再利用下面可供选择的实验器材设计一个电路，测量通过电珠的电流和它两端的电压并根据测量数据来描绘电珠的U－I图线，进而分析电珠的额定电压． A．电压表V(量程3 V，内阻约3 kΩ) B．电流表A1(量程150 mA，内阻约2 Ω) C．电流表A