高考物理一轮复习名校模拟:专题1.4 运动图象 追及相遇问题(解析版).docVIP

高考物理一轮复习名校模拟:专题1.4 运动图象 追及相遇问题(解析版).doc

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高考物理一轮复习名校模拟:专题1.4 运动图象 追及相遇问题(解析版).doc

名校模拟 1.如图所示质量相同的木块A、B用轻弹簧相连,静止在光滑水平面上。弹簧处于自然状态。现用水平力F向右推A。则从开始推A到弹簧第一次被压缩到最短的过程中,下列说法中正确的是 A.两物块速度相同时,加速度aA=aB??? B.两物块速度相同时,加速度aA>aB C.两物块加速度相同时,速度 D.两物块加速度相同时,速度 2.某一质点运动的位移x随时间t变化的图象如图所示,则( ) A.在10s末时,质点的速度最大 B.在0~10s内,质点所受合外力的方向与速度方向相反 C.在8s和12s时,质点的加速度方向相反 D.在20s内,质点的位移为9m 3.某物体沿竖直方向做直线运动,规定向上为正方向,其图象如图所示,下列判断正确的是 A.在0~1 s内,物体的平均速度大小为2m/s B.在1 s~2 s内,物体向上运动,且处于失重状态 C.在2 s~3 s内,物体的机械能守恒 D.在3 s末,物体处于出发点上方 4.甲、乙两个质点同时同地同向做直线运动,它们的v-t图象如图,则( ) A.乙比甲运动得快 B.4s末乙追上甲 C.在4s内甲的速度大于乙的平均速度 D.乙追上甲时距离出发点40m 5.质量为1 kg的物体在水平面内做曲线运动,已知该物体在互相垂直方向上的两分运动的速度时间图象如图所示,则下列说法正确的是: A.2 s末质点速度大小为7 m/s B.2 s末质点速度大小为5 m/s C.质点所受的合外力大小为3 N D.质点的初速度大小为5 m/s 6. 甲、乙两物体在t =0时刻经过同一位置沿x轴运动,其v-t图像如图所示,则( ) A.甲、乙在t =0到t =ls之间沿同一方向运动 B.从t =0到t =7s,乙的位移为零 C.从t =0到t =4s,甲做往复运动 D.甲、乙在t =6s时的加速度方向相同 7.甲、乙两物体在同一直线上运动的v-t图象如图所示。下列有关说法中正确的是 A.t1时刻甲、乙等速 B.t1时刻之前,甲一直在乙的前方 C.t1时刻甲、乙相遇 D.t1之前,存在甲、乙加速度相等的时刻 8.如图(a)所示在光滑水平面上用恒力F拉质量1kg的单匝均匀正方形铜线框,在1位置以速度 v0=3m/s进入匀强磁场时开始计时t=0,此时线框中感应电动势1V,在t=3s时刻线框到达2位置 开始离开匀强磁场。此过程中v-t图象如图(b)所示,那么(  ) A.t=0时,线框右侧的边两端MN间电压为0.25V B.恒力F的大小为0.5N C.线框完全离开磁场的瞬间位置3速度为2m/s D.线框完全离开磁场的瞬间位置3速度为1m/s 9.“蛟龙号”深潜器在某次实验中下潜的速度-时间图像如图所示,则( ) A.深潜器运动的最大加速度是2.0 m/s2 B.下潜的最大深度为360m C.在内的平均速度大小为 D.深潜器在6-8min内处于失重状态 10.在光滑水平面上,A、B两小球沿水平面相向运动.当小球间距小于或等于L时,受到大小相等,方向相反的相互排斥恒力作用,当小球间距大于L时,相互间的排斥力为零,小球在相互作用区间运动时始终未接触,两小球的图像如图所示,由图可知 A.A球质量大于B球质量 B.在时刻两小球间距最小 C.在时间内B球所受排斥力方向始终与运动方向相同 D.在时间内两小球间距逐渐减小 11.甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移—时间图像,即x-t图像如图所示,甲图像过O点的切线与AB平行,过C点的切线与OA平行,则下列说法中正确的是 A.在两车相遇前,t1时刻两车相距最远 B.0-t2时间内甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度 C.甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度 D.t3时刻甲车在乙车的前方 12.跳伞运动员从悬停的直升机上跳下,经过一段时间后开启降落伞。如图所示是跳伞过程中的v-t图象。若将人和伞看成一个系统,则有( ) A.系统先加速下降,接着减速上升 B.系统受到的合外力始终向下 C.阻力对系统始终做负功 D.系统始终处于失重状态 13.如图所示为一质点作直线运动的速度-时间图像,下列说法中正确的是 A.整个过程中,CD段和DE段的加速度数值最大 B.整个过程中,BC段和CD段的运动方向相反 C.整个过程中,C点所表示的状态离出发点最远 D.BC段所表示的运动通过的位移是34m 13.AD【解析】(1)v-t图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,倾斜角越大表示加速14.如图所示为速度-时间图象。若将该物体的运动过程用位移-时间图象表示出来,下列四幅图象中正确的是 。 15.将甲、乙两小球

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