学生在2013年中考复习过程中务必做到1夯实-邯郸科学教育研究所.PPTVIP

邯郸市13年第一次模拟试卷分析 一、今年试卷特点 二、学生答卷出现的问题 三、根据试题谈几点复习方法 一、今年试卷特点 （一）试卷结构概况： 1.整个试卷基本上按照20l2年河北省初中文科综合试卷的格式和各题的分数分配出的题。如本卷选择题共25题，1～4题每题1分，5～25题每题2分，共46分；非选择题中政治部分的26题健康成长，简要回答 8分、27题厉行节约，分析说明 10分、28题美丽中国，探究实践（11分)、32题政史综合题18分共74分；这其中政治选择题部分22分、历史选择题24分，共计46分；政治非选择题部分39分，政治总分61分；历史非选择部分59分，历史总分59分，两者相加共计120分。 2.13年中考试卷分数变化部分 （1）选择题变化： 12年省中考选择题为25道题，分数变为46分；12年之前的选择题共27道题，总分为50分； （2）非选择题的变化 ①非选择题中政治部分的简答题为8分， 12年前是7分； ②探究实践题为11分、 12年前是12分； ③32题政史综合题为18分、把政史选择题4分给了最后政史综合题，所以，政史综合题由12年前的14分变为18分。 ④这样，主观题总分由原来的70分变为74分，无形中通过增加主观题的难度来加强学生对材料分析题的思维力度，提高学生的表述、分析、综合能力。 （二）以13年热点引领正确价值观导向 每年的热点，特别是与课本结合紧密的热点成为我们出题的重点，但是，我们不是考热点，而是想通过热点作材料、作情景、作问题考察学生对国家发展、社会进步、生活变化的关注，引导学生学会做人，学会做事，树立正确价值观，以贯彻落实情感、态度、价值观目标的考查要求。 如选择题涉及到十八大热点新变化概况、莫言获诺贝尔文学奖 、 2013年我国全面开展学生体质健康监测、反腐倡廉、反日“购岛”、宪法实施30周年等。再如主观题27题以习主席批示、光盘行动为背景材料正面引导学生生活中要勤俭节约，避免舌尖上的浪费；28题美丽中国培养学生科学发展、可持续发展理念；32题让学生切身感受深化改革开放给国家发展带来的巨大进步变化。除了公认的热点、焦点外，这次出题还涉及到每年的常规热点，如选择题中的“文化强国” ，26题的通过“向‘网’自由 ”关注未成年人的健康成长。 试题既基础又综合，有一定的梯度，体现了中考既毕业又选拔的特色。1.体现基础的是： 如选择第4题考公民生命健康权、第5题考依法治国基本方略、第7题考新型民族关系；政史选择题中的24、25题考全国人大地位、宪法基础知识，非选择题中26题考未成年人保护法中的四大保护和专门保护未成年人保护法两部法律名称。28题第二问考可持续发展理念等，这些题都是面向全体考生的基础题。也是落实知识目标的最好体现。 2.体现综合知识的有：如非选择题中26题第二问依法自护，既可以从心理、道德、法律角度回答漫画中“向‘网’自由”的少年怎样做。也可以从国家、执法部门、网吧老板、学校、家庭角度综合回答对未成年人的保护。27题通过热点“舌尖上的浪费”以习主席讲话、“光盘行动”正面综合考资源国情、中华美德和民族精神、精神文明建设、艰苦奋斗精神的。32题综合考基本国情或小康国情与改革开放之间的内在联系及关于中国特色社会主义建设的制度和政策等基础知识。 侧重学科能力考查，强调能力考查的多样性，是咱省中考思品试题的显著特点。突出思维能力考查是去年中考试题在能力考查方面的重大进展变化。今年康老师也一直强调邯郸一模试题设计必须突出学生能力、锻炼学生能力为主。试题以热点、焦点为探究主题，并通过设置不同的情境，不同角度的设问，对知识主干进行精心整合，涵盖了思品学科心理、道德、法律、国情等知识主干内容，突出考察学生的聚合思维和发散思维、辩证思维、培养学生观察、概括、分析、总结、筛选信息的能力。 如：26漫画题对学生观察力和多角度理解力考察；27题分析说明题通过“厉行节约，反对浪费”考察学生理论联系社会实际的理解能力和概扩能力；27题第三问“我们青少年如何以实际行动落实习主席的批示？”28题第三问请你谈谈雾霾天气的危害（1分）？请你为治理雾霾天气出谋划策？（2分） 通过生活体验考察学生社会体验、社会实践能力及上升理论认识的概括总结能力政史综合题32题第二问发展不平衡与深化改革开放的关系考学生知识整体的内在联系能力。所以，试题对学生基本技能和学科思维能力的考查，对运用所学的基础知识和基本能力分析和解决问题能力的考查，意在引导我们在最近的复习阶段注重对学习能力的重点训练，引导我们教学中注重学科能力的培养。 1、热点符合学生实际