学校郑州三中授课教师李佳人数48人授课年级八年级教材内容.DOCVIP

学校：郑州三中 授课教师：李佳 人数：48人 授课年级：八年级 教材内容 篮球：体前变向换手运球 教学重难点 教学重点：手对球的控制能力 教学难点：转体，探肩，降重心 教学 目标 1、认知目标：建立体前变向换手运球动作概念，明确学习目的性。 2、技能目标：初步掌握体前变向换手运球动作和对球的控制与支配能力，发展 灵敏、速度、耐力等身体素质。 3、情感目标：体验篮球运动的乐趣，培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败 不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 场地器材 篮球49个；录音机1台；展板一块；障碍物20个；篮球场一块。 课的部分 教学内容及手段 组织教法 开始部分2’ 1、体育委员整队，清点人数。并向教师报告。 2、师生问好，宣布本课的教学内容和目标，以及注意事 3. 安排见习生。 组织：成四列横队集合，如图示一：要求：精神饱满，注意力集中。 图示一 准备部分8’ 一、围操场运球慢跑：把学生分成两组，男生西半场，女生东半场，听教师口令左右手高低半场运球。（3’） 一、组织：如图示二： 图示二 教法：学生听教师口令运球。 要求：慢跑运球，眼看前方，不要低头看球，左右手高低运球变换快。 二、熟悉球性，听音乐做球操（5’） 1.手指拨球 2.腰，膝绕环 3.单腿胯下绕环 4.双腿胯下“8”字绕环 5.双腿地滚“8“字绕环 6.带球做伸展运动，头部运动，体转运动，踝关节运动。 二、组织：成四列横队，体操队形，同图示一教法：学生跟教师一起听音乐做球操练习要求：球尽量不要落地，跟音乐有节奏的练习。 基本部分30’ 一、学习体前变向换手运球（25’） 动作要领：（以右手换左手为例）右手拍球的右后上方，使球从右侧弹到左侧前方，同时右脚蹬地向左侧跨出，向左转体，探肩保护球，换左手运球，降重心向前推进。 重难点：蹬跨，转体，探肩，降重心 把学生分成四组，让学生自己做变向换手动作，在练习的过程中小组自己讨论出动作要领。 集合，每组派一名学生说出讨论的动作要领，教师总结。看展板上的动作图解和动作要领，并让学生一起读出动作要领，重难点。 教师完整的讲解示范体前变向换手动作。 听教师口令，原地做（1—3）拍变向换手运球。 听教师口令，做（1—3）拍换手上步运球。 听教师口令，做（1—3）拍换手上步运球，同时手触地面。 两人一组，一人双手侧平举，一人运球做变向换手。 四人一组，三人双手侧平举，一人做变向换手 把学生分成四列纵队，女生过3个障碍，男生过4个障碍。 集合，教师挑出做的较好的学生示范，和学生一起复习动作要领。 二、游戏（过障碍运球）（5’） 把学生分成男生两纵队，女生两纵队，男生和男生队比，女生和女生队比，三局两胜。  1.组织：分成四组，分别在篮球场的四角。 教法：学生分组讨论，教师巡回指导。 要求：讨论积极，每组选出一位同学发言。 2.组织：同图示一 教法：教师总结动作要领，让学生看展板一起读出动作要领，加深记忆。 3.组织：同图示一 教法：教师完整讲解示范动作。 4.5.6组织：同图示一 教法：听教师鸣哨做动作，解决了教学中的重难点。 7.组织： 图示三 教法：学生做，教师巡回指导。 要求：做障碍的学生双手侧平举，做变向换手的学生转体，探肩，降重心。 8.组织：同图示三 教法：教师巡回指导。 9.组织： 图示四 教法：教师巡回指导，学生转体，探肩 10.组织：同图示一 教法：教师挑出做的较好的学生出来做示范。 组织：同图示四 教法：教师讲解游戏规则，学生开始比赛，三局两胜制，输的队队员背赢得队队员到中场。 结束部分5’ 整理运动：听音乐做放松操。 总结本节课的学习情况，宣布下节课的学习内容。 下课，师生再见，收还器材。 组织：同图示一教法：听音乐，学生跟教师一起做放松操。 要求：听音乐充分放松。组织：成四列横队集合。同图示一 课的预计 1、练习密度：35%-45%左右；? 2、运动负荷：中上；?? 3、平均心率：130次/分左右4、最高心率：180次/分。?