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给自己鼓掌-赞美激励专题早会分享培训模板课件演示文档幻灯片资料
第十二条: 给对方没有 期待过的 评价。 值得探讨: 态度决定高度, 行动决定进度, 细节决定结果, 爱心决定效果, 心态决定命运。 如果生活在礼遇之中, 他就学会了自尊; 如果生活在鼓励之中, 他就学会了自信; 如果生活在认可之中, 他就学会了自立; 如果生活在关爱之中, 他就学会了自爱; 一个人 健康的心理环境是每个人成长的沃土 如果生活在奉献之中, 他就学会了自律 ; 如果生活在赞美之中, 他就学会了自强; 如果生活在表扬之中, 他就学会了感激; 如果生活在支持之中, 他就学会了感恩! 一个人 经常赞美别人的人,他也是经常受人赞美的人。 越是鼓励、支持、赞美别人的人,也是得到赞美 及掌声最多的人。 值得采纳: 积极行动吧, 让我们都做一个 用 去赞美 别人的人! 心 让心灵的掌声常鸣: 赞美的妙语声声入心, 赞美的行为历历在目, 催人奋进,促人成功, 使健康不断增值, 家庭与社会更加 和谐,平安的发展。 美 愿我们携手共进, 创建人生的辉煌! 给自己鼓掌 尊重与欣赏会 增强人的自信! 赞美与鼓励会 激发人的自信! 自信促进成功, 自卑导致失败; 赞美与鼓励是 成功的灵丹妙药! 世上的人都有获得 尊重、欣赏、鼓励、 肯定、支持、赞美的需要, 这些都可拟视为心灵的掌声,可通过语言和行动将难于展现的心灵美更好地凸现出来. 让她的光辉照亮更多的角落, 让她的雨露滋润更多的心灵, 让她的春风吹生更多的残灵。 一、 学会鼓掌 让心灵的美和行为的美展现得更实在、更温馨、更充分、更辉煌. 让心灵美向 芳香奇艳的 鲜花一样开遍 我们的心园。 做一个快速反应(提问)或小组讨论 (小组讨论可分4个组,每组一个题,讨论内容写在一张纸上,由各小组组长交流,大家共同分享。): 1、你在什么样的情境下为别人鼓掌? 2、你为别人鼓掌时,你的情绪反应怎样? 3、你希望何情、何境、何事得到别人的掌声? 4、当别人为你的成功鼓掌时,你的感受是什么? 要学会为别人鼓掌 在生活、工作、人与人中,当我们对别人表示支持时,表示肯定时,表示祝贺时,表示欢迎时,表示鼓励时,表示赞美时……,都应给以 积极向上的掌声。 要学会接受别人的掌声 如果别人为你鼓掌,你的表现不应该是:无所谓,应该如此,他在笑话我,他在讽刺我……; 应该是:很高兴,他在支持我,他在肯定我,他在鼓励我……;并给予积极、真诚、实在、谦虚的回应,才会获得更多的掌声。 要学会为自己鼓掌 如果别人为你鼓掌,同时我们也应开心、快乐,同样给自己掌声,使自己的 情绪更好, 自信更强, 干劲更大。 掌声互动,效果才好, 一个人要与人互动才是一个有生机与活力的成功人士; 一个家庭要掌声互动, 才有利于沟通, 才会扬长避短, 才会互敬互爱, 才是一个幸福的家庭。 经常给别人掌声的人,他也是经常受人掌声的人! 不给别人掌声的人,他是很少受人掌声的人 或不受欢迎的人! 二、学会赞美 人们常常将“好话”说给别人听,确不把最好听的话送给自己或家人, 这是为什么呢! 那是你太挑剔了。 赞美是一种心灵的掌声, 关键是你用不用?怎么用? 缺点 优点 游戏: 一个小组10人,一个主持人,一个被赞美的人,小组成员每人讲1-2句对他或她赞美的话,不重复,有20句更好,被赞美的人学会接受赞美,同时感谢赞美你的人,并说说感受,可用肢体语言表示。 要会赞美别人 在生活、工作、人与人中,当我们看到别人的优点、成绩、成功、……,都应及时给以积极向上的赞美或鼓励。 要会接受别人的赞美 如果别人赞美你,你的表现不应是:应该如此,它在拍马庇,它在笑话我,它在挖苦我……; 应该是:给予积极健康、真心实意、谦虚文明的赞美,这样的回应,才会获得更多的赞美。 要会
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