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[高三政史地]高三历史总复习课件:1-6-2祖国统一的历史潮流
1.内容:在________的前提下,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门实行资本主义制度。 2.提出与完善过程 (1)最初提出:针对台湾问题。 (2)酝酿:1981年9月30日,全国人大常委会员长________发表谈话,具体阐述了和平统一祖国的“________”。 (3)形成:20世纪80年代,________全面阐述了“一国两制”问题。 (4)________年12月,《中华人民共和国宪法》的规定使“一国两制”有了宪法保证。 (5)1984年,全国人大________通过“一国两制”,成为实现祖国统一大业的指导方针。 参考答案: 1.一个中国 2.叶剑英 九条方针 邓小平 1982 六届二次全会 1.条件 (1)中国国力增强,国际地位不断提高。 (2)“一国两制”的构想和各项具体方针政策日益完善。 2.过程 (1)达成协议 ①________年12月,中英两国签署《关于香港问题的联合声明》。 ②________年4月,中葡双方签署《关于澳门问题的联合声明》。 (2)回归 ①________年7月1日,中国政府对香港恢复行使主权。 ②________年12月20日,中国政府对澳门恢复行使主权。 3.意义 (1)洗刷了民族耻辱,翻开香港、澳门历史新的一页,祖国统一大业迈出坚实的一步。 (2)是“一国两制”构想的运用结果。 (3)为国际社会解决________问题提供了成功的范例。 参考答案: 2.1984 1987 1997 1999 3.国家间历史遗留 1.________年元旦,实现了两岸30年来真正停火。 2.20世纪80年代以来,海峡两岸________、________、________的限制逐渐放宽;2008年,三者基本实现。 3.1992年在“海峡两岸均坚持__________原则”问题上两岸达成共识。 4.1995年,________发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话,提出八项主张,是实现和平统一的基础和前提。 5.2005年,第十届全国人民代表大会第三次会议通过《________》,使维护国家统一有了法律依据。 6.潮流:目前,两岸各领域的正常往来已成为时代发展潮流,民间交流日益扩大,________加强,成为祖国未来统一的强大动力。 参考答案: 1.1979 2.通邮 通航 通商 3.一个中国 4.江泽民 5.反分裂国家法 6.经贸联系 特别提示: 1.“一国两制”并不是说两制都是主体。“一国两制”的前提和基础是一国,即中华人民共和国;两种制度并存,国家的主体是社会主义制度。 2.“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权,但并不是完全自治。 探究1 正确理解“一国两制”伟大构想的基本内涵 阅读下列材料: 材料一 我们要求美方恪守中美三个联合公报和“三不”承诺,即不支持“两个中国”,不支持“一中一台”,不支持台湾加入必须是主权国家才能加入的国际组织。——江泽民会见美国代表时的谈话 材料二 在一个国家领土上只能有一个主权国家,只能有一个代表国家主权的政府。 ——国际法准则 材料三 用社会主义去统一香港、澳门、台湾难以接受,只有承认“两制”的现实,充分照顾到港、澳、台的利益,才能保证这些地区在统一后的繁荣和稳定。 “具体说,就是在中华人民共和国内,大陆十亿人口实行社会主义制度,香港、澳门、台湾实行资本主义制度。”——邓小平 材料四 澳门特区可同葡萄牙和其他国家建立互利的经济关系;可以以“中国澳门”的名义与各国各地区保持和发展经济、文化关系;将作为自由港和单独关税地区进行经济活动;有自行制定有关文化、教育、科技等方面的政策和法律的权力…… ——《中葡联合声明》 问题:综合以上材料并结合所学知识,你如何正确理解“一国两制”伟大构想的基本内涵? 点拨提示: (1)“一国两制”的前提和基础是“一国”,即中华人民共和国。 (2)两种制度并存,国家的主体是社会主义制度。 (3)“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权。 探究2 香港回归祖国的原因和意义 阅读下列材料: 材料一 邓小平在总结以和平方式解决香港前途问题的原则时,说过这样一段话:“香港问题为 什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家,我们是讲信用的,我们说话是算数的。……当然,香港问题能够解决好,还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。” 材料二 撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英联合声明时也承认:对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国,到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情
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