第一学期教师阅读计划.docVIP

教师个人阅读计划 （2011—2012学年度） 双望镇中学 孙继学 2011年9月 2011—2012学年度教师个人阅读计划 孙继学 世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远。这便是书。作为一名人民教师，要不断地充实自己，跟上时代的脚步。只有通过读书才能更新自己的观念，丰富自己的头脑。因此，既是响应学校的号召，也是对自我的一种鞭策，特制定以下读书计划： 个人学习目标：1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代教育发展的需要。2、转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，积极投身新课程改革，进行教育创新。3、使自己成为新课程方面的学者型老师。4、丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，提高自己的知识素养和人文素养。 读书内容: 1、教学方面的书籍：如《新课程名师教学100条建议》、《小学语文教师》、《给教师的一百条新建议》等。 2、自己喜欢的文学性教强的书籍：如《读者》、《小说月报》、《意林》等。 读书形式： 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、坚持积极参加各种培训活动，如教师进修学校组织的继续教育活动，学校组织的校本培训，提高文化层次，注重在培训中锤炼自己。学习班级管理，课堂教学等先进理念，边学习，边教学，使理论联系实际落到实处。? 3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，边总结自己的教育教学经验，进行自我反思。 个人阅读计划 一、指导思想 把读书作为自己精神成长和专业化发展的需要，以我校2009教师阅读年读书计划为行动指南，紧密结合继续解放思想大讨论活动，通过读书拓展知识、更新观念，积极参加上级主管部门和学校组织的一系列培训，努力提高自己的综合素质。 二、读书目标 1，通过阅读，增长学识、提高品味、净化心灵、丰富思想，使自己融入到打造书香校园的活动中。 2，通过读书笔记及撰写读书心得体会，提高自己的写作和理论水平。 3，能把书中学到的理论和实际相结合，不断地提高自己的教学能力，成为符合素质教育要求的充满活力的教师。 三、读书内容 1，每月必读一本教育教学杂志《中学教学设计》。 2，精读《给教师的新100条建议》。 3，自由阅读：县教育局“教师阅读共享资源库”推荐的文章；学校推荐的《第五项修炼》。 四、主要措施 1，每天确保一小时的读书时间，保证读书的效果，并学以致用。 2，读书活动做到“两个结合”：读书与反思相结合；读书与课改相结合，理解新课改，融入新课程，实施新课程。