现代生物导论_大学课程复习资料【经过实战哦_很有用】.docVIP

现代生物导论 第一章 认识生物学 1.1 学习生物学的意义 认识自然 提高生命质量 讲课之前先回答两个问题 1 谈谈你对生物学的认识。 2 生物学有哪些分支学科？ 植物学 动物学 微生物学 植物生理学 动物生理学 人体解剖学 病理学 生物化学 遗传学 分子生物学 细胞生物学 基因工程 蛋白质工程 糖生物学 发育生物学 胚胎学 进化论 生态学 神经生物学 放射生物学 生物物理学 生物数学 实验生物学 中药学 毒理学 环境生物技术 细胞与组织培养 花卉学 兽医学 食品科学 营养学 古生物学 海洋生物学 生物分类学 1.2 进化的重要性 使生物学不同分支联系起来的唯一的重要主题便是进化。 进化的理论 1801年，拉马克首次对进化的机制进行完整的阐述。他认为一个成熟的生物体为了生存的需要必须具备一些新的特征，然后再把这新的性状遗传给下一代。 遗传是由基因控制的，因此后天获得的性状是不可能遗传给后代的。 这一理论在今天看来显然是不对的。 1859年，达尔文发表《物种起源》，提出了自然选择的原理。认为对周围环境具有良好适应能力的个体才能更好地生存下来。 变异是进化的一个重要因素，生物体会产生有利于生存的变异，也会产生不利于生存的变异，为什么不利性状最终会从种群中消失呢？ 因为不利于生存的变异个体不能很好地适应环境，逐渐被自然环境所淘汰掉，联系到我们的自身和现状，我们更应该好好学习，掌握好生存的本领，这样才能找到适合的工作在这个星球上生存下去。 1.3 生命的组成 所有生物分属5个界：即原核生物界；原生生物界；真菌界；植物界；动物界。 界 特征 特征生物 原核生物 单细胞、原核，无核膜和其他特化区域 细菌 原生生物 单细胞、真核，有核膜和许多特化内部结构 原生动物 植物 多细胞，真核，自己制造食物 蕨类、树 真菌 多细胞或单细胞、真核，类似植物，从环境中摄取食物 酵母、霉菌 动物 多细胞、真核，必须捕获现成的食物进行内部消化 ? 下面我们一起来回答几个问题 1 对生物学家来说，生命最本质的是 （A）精神上的；（B）物化上的； （C）机制上的；（D）以上均不正确 这个答案应该是B，这体现了马列主义的物质第一性原则。 2 谁认为物种是不变的 （A）拉马克； （B）特创论学者 ；（C）进化学家；（D）生态学家 这个答案是B，特创论者其实就是神学论者，他们认为上帝造人，其他的物种也都是与生俱来的。 3 进化和自然选择是同一概念。 （A）对 （B）错 这是错误的陈述，应该选择B。达尔文提出了自然选择的进化原理，但很显然这两个概念是不能等同的。而且新的进化论也不能只用自然选择来解释了。 4 拉马克认为获得性状是可以遗传的。 （A）对 （B）错 拉马克的确是这么认为的，所以选A。 5 进化是发生在不再改变的地球上的过程。 （A）对 （B）错 这显然是错的 6 人和猿属于同一物种。 （A）对 （B）错 7 细菌的细胞有很大的细胞核。 （A）对 （B）错 细菌是原核细胞生物，严格的讲没有真正的细胞核，因为没核膜，遗传物质只位于细胞的中心区域。 第二章 生命的化学：无机的观点 2.4 水的特殊性质 1. 水是极性分子，它能促进许多分子分离为离子，它也能溶解许多无机和有机分子，提高了物质的复杂性。在控制生物特性如肌肉收缩、渗透性和神经刺激传导中起很重要的作用。 如果水的摄入不足，人的运动能力就会下降。 2. 水是自然界中比热最高的物质，即水能吸收大量热量而温度变化相对较小。这一性质有助于阻止温度的剧烈变化。温度的剧烈变化对细胞中的许多大分子具有破坏作用。 海水相当于一个巨大的温度调节器，所以沿海地区的气候和内陆地区的气候有着明显的不同，在沿海昼夜的温差是很小的，而在内陆昼夜的温差极大，甚至可以相差几十度。 3. 水是无色透明的。这一性质保证了光合作用和视觉的正常工作，因为这两个反应都需要光。 眼睛玻璃体里就是房水，它能保证光的透过，把光照到视网膜细胞上，转化成神经冲动，在大脑里反映出人看到的物象。 2.5 维持生命系统中pH值的稳定性 大多数有机体中的pH值一般接近中性。人体血液的pH值是7.35，但只要变化0.1个单位，就会对人体产生严重的伤害。胃是比较特殊的器官。 胃的pH只有2左右。 代谢反应产生的过量的H+和OH-可被缓冲体系中和或吸收。这些缓冲体系常由一种弱酸和弱酸盐组成。如血液中是碳酸根离子系统，而在某些细胞中是醋酸根离子系统。 问题 如果一种溶液