[初三理化生]九年级物理 上册 简单机械与功的复习资料.ppt

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[初三理化生]九年级物理 上册 简单机械与功的复习资料

2、杠杆平衡条件的应用 例1、做俯卧撑运动的人可视为杠杆。如图所示,。他的质量为50千克,所受重力可视为集中在A点。 求:将身体匀速撑起,双手对地面的压力。 运用杠杆平衡条件解题时: 1、从具体情景中抽象出杠杆模型,标出五要素。 2、利用杠杆平衡条件做出判断。 练习1:夹子是我们生活巾经常使用的物品,下左图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况.下列说法中正确的是 ( )(多选题) A.当我们用手将其捏开时.它是省力的 B.当我们用其夹住物品时,它是费力的 C.无论用手将其捏开还是夹住物品时.它都是省力的 D.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力的 2、如图2所示,杠杆上分别放着质量不相等的两个球(M>m),杠杆在水平位置平衡,如果两球以相同的速度同时向支点移动,则杠杆 ( ) A.仍然平衡 B.不能平衡,大球那端下沉 C.不能平衡,小球那端下沉 D.无法判断 若在A点施加力找出杠杆平衡时的最小的力? 如图所示杠杆,在A端施一个始终与杠杆垂直的力F,当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时,F大小的变化情况是( ) A.大小不变 B.由小变大 C.先变大后变小 D.先变小后变大 杠杆在匀速转动的过程中,L1和G不变,L2先变大后变小,根据杠杆平衡条件得F=GL2/L1可得出F先变大后变小。 例1、列车上有出售食品的手推车遇到障碍物时,售货员会用力向下按扶手,使手推车前轮向上翘起越过障碍物,此时手推车中的食品按下列哪种方式摆放时会使售货员更省力 ( ) A重的食品放在手推车的后部 B、轻的食品放在手推车的后部 C、轻重食品搭配,均匀的摆放 D、轻重食品可以随意的摆放 练习1、如图所示,不计滑轮质量及摩擦,当水平拉力F=20N时,物体m恰能沿水平方向作匀速运动.则地面对物体m的阻力f大小是 ( ) A.10N B.20N C.40N D.不好判断 .如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是 A.在a到b的过程中,运动员对铅球做了功 B.在b到c的过程中,运动员对铅球没有做功 C.在c到d的过程中,没有力对铅球做功 D.在a到d的过程中,铅球的运动状态在不断的变化 二、功的计算 一、概念类 二、估算类 六、计算类 练习1、上海自主研发了一种氢燃料汽车,它使用氢气代替汽油。在一次测试中,汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力,5min内匀速直线行驶了9000m。 (1)汽车受到水平方向的阻力是多少? (2)汽车牵引力所做的功和功率是多少? 1、小悦用如图所示的滑轮组,在10s钟内将重力为600N的物体A 匀速提升了2m。已知绳子自由端所用的拉力为200N。(不计摩擦及绳重) (1)动滑轮的总重为多少? (2)小悦做了多少有用功? (3)小悦做功的功率是多少? (4)该滑轮组的机械效率? (5)若用该滑轮组提升800N的物体, 则拉力应为多少? (一)、三种功 1、有用功(W有):机械对物体的拉力所做的功。 2 、总功(W总):运用机械时动力F所做的功)。 3、额外功(W额):总功与有用功的差。 4 、三者关系: W总= W有+ W额 (二)机械效率 ?1、某工地用如图所示的滑轮组匀速提升5000N的重物,在重物上升0.8m的过程中,拉力的功率为2500W,滑轮组的机械效率为80%.则: (1)滑轮组的有用功为多少? (2)拉力做的总功为多少? (3)绳子的自由端下降的速度为多少? 2、在向车上装货物时,常常用木板搭个斜面,把货物推上去,这样可以省很多力。如图20所示,工人师傅用600N的力沿着长4m的斜面,将重1200N的货物推到高为1.5m的车上。 (1)工人师傅做的有用功是多少? (2)工人师傅做的总功是多少? (3)该斜面的机械效率是多少? 3、斜面是一种简单机械,盘山公路可看成是斜面.如图所示,一辆客车在盘山公路上行驶,假如客车质量为7000kg,向上行驶过程中牵引力保持30000N不变。行驶了2000m的路程时,客车升高了300m.在此期间,求: (1)牵引力做了多少功? (2)盘山公路的“机械”效率是多少? 4、小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用图中所示的滑轮,组装成滑 轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时,拉力的功率为0.36W,滑轮组的机械效率为75%。(忽略摩擦及绳重) 求:(1)绳子自由端移动的速

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