[教育学]海南软件职业技术学院文明单位考核.docVIP

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[教育学]海南软件职业技术学院文明单位考核

? 7月4日下午,第三批全国文明单位考核组在海南省文明办副主任韩江帆的带领下一行4人前来我院检查。 ?? 考核组在我院综合楼一楼会议室召开汇报会。我院党委书记王恩周,院长魏应彬,党委副书记、纪委书记王和民,副院长陈修焕,院长助理莫仕锋出席了会议。学院相关部门全体人员参加了会议。会上,王恩周书记致欢迎辞并作了题为《努力构建文明和谐校园,深入推进学院科学发展》的工作汇报。汇报内容主要包括文明单位创建的主要做法、文明单位创建工作的主要成果两个部分。?? 创建的主要做法包括:一、加强领导班子建设,为学院事业发展提供强有力的组织保证;二、加强理论学习与培训,努力提高教职员工的政策水平与业务素质;三、以师德师风、学风建设为突破口,全力加强思想道德建设;四、以系列特色活动为载体,着力打造校园文化精品;五、坚持以人为本、依法办学,积极推进和谐校园建设;六、加强校园环境建设,创建优良的育人环境;七、扎实抓好安全稳定工作,校园长治久安;八、重视计划生育工作,多次受到表彰。?? 主要成果有:一、办学条件进一步改善;二、师资队伍建设成果丰硕;三、校企合作深度拓展;四、合作交流不断加强;五、教研科研成果显著;六、学生培养质量不断提高;七、社会声誉良好。?? 最后,在学院领导以及相关人员的陪同下,考核组先后实地考察了图书馆、学生宿舍、师苑等地。7月4日下午,第三批全国文明单位考核组在海南省文明办副主任韩江帆的带领下一行4人前来我院检查。 ?? 考核组在我院综合楼一楼会议室召开汇报会。我院党委书记王恩周,院长魏应彬,党委副书记、纪委书记王和民,副院长陈修焕,院长助理莫仕锋出席了会议。学院相关部门全体人员参加了会议。会上,王恩周书记致欢迎辞并作了题为《努力构建文明和谐校园,深入推进学院科学发展》的工作汇报。汇报内容主要包括文明单位创建的主要做法、文明单位创建工作的主要成果两个部分。?? 创建的主要做法包括:一、加强领导班子建设,为学院事业发展提供强有力的组织保证;二、加强理论学习与培训,努力提高教职员工的政策水平与业务素质;三、以师德师风、学风建设为突破口,全力加强思想道德建设;四、以系列特色活动为载体,着力打造校园文化精品;五、坚持以人为本、依法办学,积极推进和谐校园建设;六、加强校园环境建设,创建优良的育人环境;七、扎实抓好安全稳定工作,校园长治久安;八、重视计划生育工作,多次受到表彰。?? 主要成果有:一、办学条件进一步改善;二、师资队伍建设成果丰硕;三、校企合作深度拓展;四、合作交流不断加强;五、教研科研成果显著;六、学生培养质量不断提高;七、社会声誉良好。?? 最后,在学院领导以及相关人员的陪同下,考核组先后实地考察了图书馆、学生宿舍、师苑等地。7月4日下午,第三批全国文明单位考核组在海南省文明办副主任韩江帆的带领下一行4人前来我院检查。 ?? 考核组在我院综合楼一楼会议室召开汇报会。我院党委书记王恩周,院长魏应彬,党委副书记、纪委书记王和民,副院长陈修焕,院长助理莫仕锋出席了会议。学院相关部门全体人员参加了会议。会上,王恩周书记致欢迎辞并作了题为《努力构建文明和谐校园,深入推进学院科学发展》的工作汇报。汇报内容主要包括文明单位创建的主要做法、文明单位创建工作的主要成果两个部分。?? 创建的主要做法包括:一、加强领导班子建设,为学院事业发展提供强有力的组织保证;二、加强理论学习与培训,努力提高教职员工的政策水平与业务素质;三、以师德师风、学风建设为突破口,全力加强思想道德建设;四、以系列特色活动为载体,着力打造校园文化精品;五、坚持以人为本、依法办学,积极推进和谐校园建设;六、加强校园环境建设,创建优良的育人环境;七、扎实抓好安全稳定工作,校园长治久安;八、重视计划生育工作,多次受到表彰。?? 主要成果有:一、办学条件进一步改善;二、师资队伍建设成果丰硕;三、校企合作深度拓展;四、合作交流不断加强;五、教研科研成果显著;六、学生培养质量不断提高;七、社会声誉良好。?? 最后,在学院领导以及相关人员的陪同下,考核组先后实地考察了图书馆、学生宿舍、师苑等地。7月4日下午,第三批全国文明单位考核组在海南省文明办副主任韩江帆的带领下一行4人前来我院检查。 ?? 考核组在我院综合楼一楼会议室召开汇报会。我院党委书记王恩周,院长魏应彬,党委副书记、纪委书记王和民,副院长陈修焕,院长助理莫仕锋出席了会议。学院相关部门全体人员参加了会议。会上,王恩周书记致欢迎辞并作了题为《努力构建文明和谐校园,深入推进学院科学发展》的工作汇报。汇报内容主要包括文明单位创建的主要做法、文明单位创建工作的主要成果两个部分。?? 创建的主要做法包括:一、加强领导班子建设,为学院事业发展提供强有力的组织保证;二、加强理论学习与培训,努力提高教职员工的政策水平与业务素质;三、以师德师风、学

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