英语学习方法讲座-（一）.pptVIP

漫谈英语学习 by Zhou Li(周立）/Lily email: gemyzhou-1216@163.com ;一、如何规划大学这四年的英语学习？ 二、英语口语学习的“二八法则” 三、英语考证;;1.相信自己掌握学习规律 下面是引用新东方名师朱伟的一段话： “我的本科、硕士以及现在在读的博士，专业都不是英语，而是法律。很早的时候，我就明白两个事情：第一件事情，大学里两种人最多，一种是闲到没事干，最后什么都无所谓，这是很可怕的状态；另一种人感觉每天都很忙，忙不完的学生会、社团工作，忙不完的学业，忙不完的约会，这是另一种极端。殊不知，有所取舍才是人的主要能力之一，时间分配和管理能力贯穿其中。;第二件事情，专业课是我的武器，英语是我的座驾。只有武器的步兵打不过骑兵，只有座驾没有武器的士兵杀不了敌，最后只能开着座驾漫无目的地跑。因此，专业课和英语是大学必须学好的两门课程??纵观我的大学四年，除了专业课的学习之外，我最骄傲的就是很好地管理了我的大学英语学习时间，最终把英语学得不错，专业也没落下，这是完全可以做到的。”;总的来说，英语不管怎么学，大概可分为两类：应试类和基础类。应试类课程如托福、雅思、大学英语四六级、考研、BEC、口译等，重点是在掌握这门考试的特点和应试技巧。不管什么考试，核心的解决方案就是对于历年真题的反复研究和操练。而对于真正想提高英语实力的学员来说，重心转移到基础类课程的学习，也就是对于英语基础实力的加强就显得尤为重要，比如词汇量以及听说口语写作阅读的功底，就需要一个循序渐进的过程来提高。;把英语应试水平和基础实力的提高对立起来，这本身就是扼杀很多大学生学好英语的最重要原因之一，学习英语应该是一个快乐的过程，通过考试应该是一个很自然的结果而已。 ;2.循序渐进快乐学习英语 大学一年级　由于诸多学校大二才允许大学生考英语四级，所以大一阶段的重心应该在一心一意提高英语实力方面，听说口语阅读和适当练习写作应该成为这个阶段的重点。平时配合多看些原版英文电影或者系列剧，比如时下流行的Desperate Housewives (《绝望主妇》) 以及诸多名校的Open Course，坚持背诵也就是输入应该是这个阶段的重点。以背诵单词为例，每天可以安排早晚各45分钟的词汇专项背诵时间，大学英语四六级的词汇量要求也就5000 个左右，如果每天坚持背诵50个，一年就能突破10000个单词量。;大学二年级　 进入大二，应试的压力全面来袭，首先迫在眉睫的就是英语四级考试。英语四级考试应该在大二阶段就搞定，否则后面的学习计划安排会受影响。最理想的状态就是在大二下学期和大三上学期把英语六级搞定，对于外语系的学生来说，专四和专八才是重点。同时，不管是英语专业还是非英语专业的学生，都可以考虑BEC中、高级以及上海口译中、高级考试，因为这两种考试的证书含金量极大，只要多多练习真题，通过并非神话。;大学三年级和大学四年级　 真正的考验来自于这个阶段，对于很多历史遗留问题还没有解决的学生来说（比如英语四级尚未通过），时间的分配显得尤为重要。那么，对于大多数完成了前两年学习的学生来说，很多人会进入考研和出国的安排阶段，不管是研究生入学考试还是托福、雅思、GRE，或者GMAT，对于真题的反复操练依旧是关键。只不过这几种考试都属于高端英语考试，难度较大，应试思路和之前的英语四六级出入很大，所以全身心投入复习才会有效果。;3.持之以恒演绎精彩人生;二、英语口语学习的“二八法则”;要想学好口语，按照比例，我们应该花费80%的时间去学习如何表达，而文化和发音花费20%的时间和精力就可以。;关于发音，我们能做到一点就可以，就是不要发错了，最可怕的发音不是发音不好听而是把单词念错了。我经常会举的一个例子就是salary和celery，很多同学经常会把“工资”（salary）这个单词读成“芹菜”（celery），这样我们每个月领的就不是工资了而是芹菜。还有full和fool，很多同学也会把full这个词读成fool，这样当我们说“吃饱了”（I am full）就变成了“我是傻子”（I am fool），甚至有的同学问别人“你吃饱了吗”，读的也是长音，这样就是在问别人“你是傻子吗”（Are you fool）。而回答的同学也发错了，发得也很长，回答的是“我是傻子”（I am fool）。;这番对话老外听到了肯定会当场晕倒，但是这确实是我们说英语的一个问题，所以我们在说英语的时候一定不要把单词发错了。到底如何让自己的发音不出问题呢？这就需要理论结合实践，首先我们一定要知道每一个音标的发音（这个需要大家去买一本音标书学学，或者参加一个音标培训班，或者找一个老师亲自问我们发不准的音标），然后可以买一本《英语九百句》或者像VOA（慢速英语）这样的读物去