2探究电流.docVIP

初三年级总复习—探究电流 姓名______ 班级_____ 一、要点回顾 ㈠电流(P60—P63) 1.电流的定义：用_______通过导体横截面的____________来表示电流，用_____表示。 2.单位：_______，符号是_____。比它小的单位还有_______、_______。 3.测量：用____________。 ⑴使用前：①校零；②弄清所选_______；③认清每大、小格表示的电流值。 ⑵正确使用方法：两要两不要。 ①两要：要让电流表______（因为其电阻很_____）在待测电路中；要让电流从____________流入，从__________流出。 ②两不要：不要让待测电流超过所选___________（应采用_______的方法选择量程）；不要将电流表_____________！否则会烧坏电流表。 ⑶认读：根据右图电流表，填写下表 所选接线柱 每大格 每小格 示数 “-”、“0.6” “-”、“3” 4.串、并联电路中的电流规律。 ⑴串联：串联电路中各处的电流___________，简称_______，公式表示：____________。⑵并联：并联电路中干路里的电流_____________________________，简称_______， 公式表示：____________。 ㈡电压、电流产生的原因(P65—P68) 1.电源、电压、电流的关系：________提供________，_______使电路中形成________。 2.单位：电压的单位是_______，符号是_____。 3.几个电压值：一节干电池的电压是______，家庭电路电压是______，人体的安全电压是____________。 4.测量: 用____________。正确使用方法：两要一不要。 ①两要：要让电流表______（因为其电阻很_____）在待测电路中；要让电流从___________流入，从___________流出。 ②一不要：不要让待测电压超过所选___________（应采用_______的方法选择量程）。 ⑶认读：根据右图电压表，填写下表 所选接线柱 每大格 每小格 示数 “-”、“3” “-”、“15” 5.串、并联电路中的电压规律。 ⑴串联：串联电路中两端的电压等于___________________________________，简称 _______，公式表示：____________。 ⑵并联：并联电路中各支路两端的电压___________，简称______，公式表示：_______。 ㈢电阻和变阻器(P76—P74) 1.电阻表示导体____________________________的大小，用______表示。 2.单位：______，符号是_____，比它大的有______、______。 3.决定因素：电阻是导体本身的一种_______，它的大小与导体的________、________、 ____________和温度有关。与电流、电压________关（填“有”或“无”）。 4.导体的长度越长，电阻________；横截面积越粗，电阻________。 5.滑动变阻器 ⑴原理：靠改变接入电路的电阻丝的________来改变________，从而改变电路中的________的。 ⑵使用：接线柱的选择方法是________________，在闭合开关前应使其滑片位于______________的位置。 二、例题解析 1.(07安徽) 如图甲所示，已知电流表A1的示数为1A，A2的示数为0.25A，则通过灯L1的电流为 A，通过灯L2的电流为 A。 2. 如图乙所示，已知电源电压为两节干电池串联，电压表的示数为1V。则电源电压为 V，电阻R1两端的电压为 V， R2两端的电压为 V。 3．使用滑动变阻器改变电路中电流大小时，在闭合开关前，应把滑动变阻器的阻 值调到最大，这时滑片P的位置在如图所示的各图中，正确的是：【 　　】 4．（2010泸州）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路． ⑴在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中 再接入的元件是 。 ⑵为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察 。 ⑶另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进： 甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为 同学的改进更好一些，理由是 。 二、