强化机电技术应用专业实习教学的措施探讨.docVIP

强化机电技术应用专业实习教学的措施探讨 摘 要：作为机电技术应用中的必修课程之一，电工实习是为了教会学生在实际生产生活中合理应用电工技术知识，以便走上工作岗位后能够熟练的机电技术，为工作打下坚实的基础。文章通过对机电技术专业教学的探究来切实提高机电技术教学中的教学效果。 关键词：机电技术应用 实习教学 措施 电工技术作为机电技术专业学习的一门重要的学科，由于其包含的范围非常广，因而给学生的学习和实际操作带来了很大的难度，与此同时，在教学过程中，也给教师的教学带来了不同程度上的困难。因此文章重点探讨了如何加强教师对于机电技术专业的实习教学以及如何让学生能够熟练的掌握机电技术，这是学生学习的难点也是教师教学的难点。 1 机电技术实习的概况以及未来的目标 在目前的教学条件下，大多数校的机电技术电工实习时长为六周，其中有两周是对于电路焊接的培训以及对收音机的组装。近年来，由于学校学习经费的制约，使得学生的参观学习时间在很大程度上得到了削减，有的甚至直接取消专业参观学习，这在很大程度上影响了专业实习的质量因此需要改变这种恶性循环。首先教师在教学过程中需要充分调动学生的学习积极性，使得学生的创造性思维能够充分发挥，从而全面开发学生的创造力，因此需要建设具有专业特点和特色的实习基地（硬件建设系统）。其次在学生的实习过程中需要与时俱进，添加实用性强具有创新性的科技知识。这样使学生的知识面得到了拓宽，从而也提高了学生的实践能力。 2 机电技术在教学过程中的改进措施 2.1讲授专业基础知识 在针对学生的专业教学过程中，需要抽出左右的时间来对学生讲授单片机等基础知识以及应用，这样是为了使得学生可以在宏观上能够迅速的了解专业知识和专业应用的要点。在教学过程中需要抓住专业知识的重点，并结合生产生活实际来进行细致入微讲解，比如在进行编程方法的讲解时，可以举测量温度的例子来进行描述，通过整体过程差异化的实现方式给学生呈现出更加容易理解的知识，同时也能够使得学生学习专业知识的兴趣得到有效地激发并开发了学生的智力潜能。 2.2建设良好的硬件设施 近年来，由于实验室开放了对于单片机开发系统等的引进，然而需要充分利用所购买的设备的使用价值，比如可以研发具有多功能的试验台来进行试验，这个试验台可以包括传感器、单片机以及变频器等设备，并综合电子、传感器等技术来完成整个系统的自动化控制。通过这样一台具有多功能的试验台来帮助学生学习新的知识，在钻研试验台的过程中，学生也在不断学习的过程中学会了创新，从而可以应对机电技术工作中的不同要求。在整个过程中，教师则起到了为学生制定任务和计划以及对学生的实践学习提出要求的作用。通过机电一体化技术的实践模拟，从而全面培养了学生的创造能力同时也为学生的学习和实习创造了良好的条件。 2.3加强对于学创造的引导 教师在课堂中讲解知识时，学生也需要查阅资料从而掌握更多的知识。首先教师应该帮助学生选题，然后学生在教师的引导或指示下进行理论设计的完成，当确认设计完成以及准备工作都已经完成后，便可以进行试验，此时教师需要在一旁进行指导，对错误的程序需要修改。当遇到较为复杂的程序时则需要分工合作，将具体的任务分配到每一个学生的手中，比如在进行传感器的设计时，学生需要保证电路的实用性。当然，为了达到这一目的，教师还需要对学生进行实践经验的传授，让学生以自己为参考对象，从而设计出具体的电路，然后再由教师进行检查确保其没有错误后才能进行上机验证在验证的过程中如果遇到错误则继续进行修改满意为止。这样便为学生创造了良好的氛围，也为培养学生的创造力积极的。 3 关于机电技术在实际实习中的几点建议 3.1加大投入，保证实习顺利 学校学生的培养目是专业技术人才，因此在实习时，学校需要加大教学投入尤其是对于教学基地的建，如建立实训工艺室这样则为实习教学奠定了良好的基础。在实习过程中，需要及时有效地解决学生在此过程中遇到的难题告诫学生一定多加练习，只有勤学苦练才能有所作为。 3.2强化实习的规范化和科学管理化 在实习的教学过程中，教师一般都采用理论与实际相结合的方法来指导学生进行实际操作在演示过程中，教师通过将抽象的专业知识和复杂的操作抽象化从而有助于学生的理解和记忆。在实习过程中需要做到理论和实相结合教学与生产相结合。在进行实习课题之前需要做好课题分析等工作，明确课题目标进而一步步的完成实践课题。教师在指导学生时需要做到实习的规范化，同时也应该加强对学生实习的科学管理。 3.3实习教学的科学化 在针对学生实习教学过程中遇到实习热情低迷、学习主动性低等问题，教师应该采用科学的方法使学生的实习积极性得以充分挖掘。在实习过程中可以采取直观的演示方法进行教学指导，让学生能够感觉身临其境，这样便能够使得实习效果事半功倍，从而充分调动学生的积极性。 3.4实习指导应该