五库九年制学校业绩考核方案.docVIP

陇南市武都区五库九年制学校业绩考核 实 施 方 案 为了进一步提高学校的管理水平，规范学校管理制度，创造良好的教师竞争机制，调动全校教职员工工作的积极性和创造性，全面推进数字化管理和科学评价机制，提倡优劳优酬，打破干好干坏一个样的不良局面，经校务会研究决定，特制订我校业绩考核方案。 一、考核机制 1、学校成立考核领导小组，负责全学区教职员工的业绩考核 组 长：李风华（学区校长） 副组长：潘世忠（九年制学校党支部书记、学区副校长） 组 员：李福贤 张青艳 李 军 李登彦 李其贵 董启斌 2、考核程序 （1）、学区统一编制《五库九年制学校业绩考核表》、《班主任考核登记表》 （2）、部门各处室按照考核表的相关要求如实填报，有些数据填报时要附个人的相关原始材料。 （3）、部门负责人对填报数据严格审核后上报考核领导小组。 （4）、学校考核领导小组审批部门上报材料，并向全校公示。 二、考核的基本原则 1、“优劳优酬”的原则 2、“重事实、重数据、重过程”的原则 3、“部门负责制”的原则 3、“公平、公正、公开”的原则 4、“校长、各部门负责人与教学人员同一标准的统一考核”原则 三、考核办法 1、全学区教职员工每人每月考核基本分为100分， 2、学校根据考核内容，定出每项考核指标的分数。（出勤30分、教案15分、作业15分、教研活动5分、教绩30分、参加会议次数及其他活动5分） 3、完成考核指标规定的要求，在该项上得满分，反之根据规定扣分 4、考核细则由校务会制定，各部门遵照执行 5、学校根据量化考核的结果排出名次，按照学校制定的奖惩制度严格兑现奖惩，并向全校公示考核结果。 6、有以下情形之一者，考核按照最低等次进行评价并扣除本月全部绩效工资。①工作严重失误，给学校的利益、声誉造成严重损失者；②没有完成学校下达的各项教学工作任务者；③在学校的考核工作中，营私舞弊、弄虚作假者。④连续旷工两周以上者。 四、考核内容及计分方法 （一）、教职工考核工作（含教学人员、班主任、中层管理人员及校长） 1、出勤 每月出勤为30分,。教师每请事假一天扣人民币30元，扣出勤1分，病假一天扣人民币15元（病假以县级以上医院证明为依据），扣出勤分0.5分，矿工一天扣其工资全额的日平均值，扣出勤分2分，矿工连续两周以上者出勤按零分计算，出勤得分的计算方法为：30÷30×实际出勤=实际得分。 2、教绩 教绩根据教师所代科目的年终统考成绩为依据，教绩分为20分，其中优秀率6.63分，单科及格率6.63分，平均分6.64分。计算方法为：优秀率（及格率）×6.63=实际得分，平均分的计算是：如果该科目的平均成绩在60分以上者（包含60分）该项得满分，每降低10个分数段扣1分。 3、教案、作业 根据教学大纲要求并结合我校实际，经学校校务会充分讨论并研究决定，小学语文每周教案应备8课时、作业应交8次；数学7课时、作业8次；英语3课时、作业3次。初中语文每周应备5课时、作业应交3次；数学5课时、作业5次；英语5课时、作业5次；物理3课时、作业3次；化学3课时、作业3次；历2课时、作业1次；政治2课时、作业1次；生物2课时、作业1次；地理2课时、作业1次。教案15分，作业15分。教案、作业的得分计算方法是分别用教案作业总分除以教案的应备次数再乘以实备次数。如初中语文教案得分：15÷20×实备次数=实际得分；语文作业得分：15÷12×实交次数=实际得分。 4、教研活动和参加会议情况 教研活动和每周例会是学校教学管理的中心环节，为了强化教研教改，促进教学质量，加强学校管理，学校决定将这两项活动纳入年终考核，其中教研活动5分。计算方法：5÷教研活动总次数×实际参加次数=实际得分；会议3分。计算方法：3÷全学年会议总次数×实际参加次数=实际得分。 5、其他加分项 ①兼职2分（兼职指的是完成自己的工作量之外还兼任其他工作的人员。如团支部书记、教研组长等）。②优秀班主任1分。③论文1分（省级论文0.5分、市县级0.3分、乡级0.2分）。④三分四校1分（范围包括校刊投稿、校徽设计、校歌创作等） （二）、班主任考核工作 班主任工作评价是班主任工作管理的有效手段之一，为了提高班主任对班级工作的兴趣，培养他们的工作热情，促进他们不断改进工作方法，学校必须对班主任工作进行权威、客观及时的评价。评价最直接的方式就是量化考核。根据我校的有关考核制度特制定班主任考核细则。 班主任考核满分为10分，共六大部分。 1、班级软件建设 （1） 班会记录1分，（2）点名册填写1分，（3）班主任工作计划1分，（4）班主任学期工作总结1分，（5）班级管理制度1分。 2、财产管理1分（班级财产包括课桌凳、炉子、水桶、拖把扫帚、黑板等公共财产）