XX中心校2015年教学工作工作计划.docVIP

2015年教学工作计划加强教研组建设，扎实开展丰富多彩的教研活动。 ?各教研组要扎扎实实地开展每周的教研活动，教研活动形式多样，全员参与，定时间、定地点、定内容、定负责人，每次活动组长都要做好考勤登记和活动的详细记录，并交教务处检查。教研活动要针对各组实际情况，以听课、评课、说课以及业务学习（学习课程标准、课改必威体育精装版信息、教改方法等）为主，创造性地开展工作，使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。提升教师队伍综合素质。坚持“面向全员、突出骨干、倾斜”的原则,好各类师资培训。实施“骨干教师”建设工程,加强教师培训建设,做好级教师培训工作。开展优秀论文、优质课评选、教师基本功比赛、公开课等多种形式的教研活动加大教师培养力度1、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。创造条件“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平。 ?2、加强对优秀教师、骨干教师的培养通过教学，切实提高他们的理论水平和业务能力，结合校本教研做好骨干教师的培训工作，创造机会给他们任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，能力。 尽快把他们培养成一批级学科教学带头人，教学能手。 ?3、?积极组织教师参加市、县、镇各学科的论文、案例、课件等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。 以提高教学质量为中心，加强教学常规管理。 ?1、要严格地抓好教学常规。每做次常规检查，并有书面反馈小结。为了更好地开展常规工作，将加大常规检查力度，对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位教师都重视常规，增强的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进学生全面发展。3、优化课堂教学，向4分钟要质量，要效益。充分利用的骨干教师进行“课例研究”，探讨新课程的教学新特点，新方法，新路子，新途径，新模式积极引导教师把功夫用到课堂教学上，努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。 5、加强作业批改及学困生的辅导工作。优化作业内容，实行分层教学，改革批改作业的形式和方法。要求作业内容精当管用有效，批改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生举一反 （六）抓好六年级班级管理工作。 抓好六年级班级管理工作。一是各学校要定期召开班主任工作交流会，全体教师教学研讨会，班级学生动员会，六年级学生家长会；二是班主任及各科任教师制订出切实可行的班级工作计划、学科教学及复习计划和相关措施；三是坚持面向全体学生，促进学生全面发展，建立师生结对帮带制度，加强对“学困生”的辅导；四是做好六年级班级学生思想教育工作和心理辅导工作，广泛开展师生谈心活动，定期开展家庭和学校互访活动；五是认真组织好六年级阶段性质量监控，做好单元测试，并做好成绩统计、质量分析，有针对性地调整教学思路和策略；六是加强学校间的合作，实现资源共享，学校之间通过各种途径搜集和提供相关的复习资料，定期进行交流，共同提高。 附: 2015年春学期教学工作安排 二月： 1、制定学期教学教研工作计划。 2、统计上学期期末测评成绩，做好反馈准备工作。 三月： 1、到各校检查教师教案及开学情况。 2、各校组织六年级教师开展教学研讨活动。 3、检查各校教师在国家晒课平台注册、登录情况。 4、组织骨干教师到南宁参加全区“名师大课堂”学科培训活动。 5、完成小学语文、数学各一节优课推荐工作，并在平台上晒课。 6、县教研室小教组到我镇中心小学调研。 7、组织教师参加市小学数学教学模式案例评比活动。 8、组织教师参加市小学作文观摩活动。 四月： 1、下校进行教学业务调研，检查各校教师网上晒课情况。 2、组织开展全镇小学语文兴趣作文教学公开课活动。 3、组织参加县小学数学课优秀课评比活动。 4、到初中检查中考备考工作。 5、组织中小学段考。 6、第一次中考模拟测试。 7、第一次中考模拟测试分析。 8、组织教师参加区小学数学新教材培训活动。 9、组织学校、教师申报市级教育科研课题。 五月： 1、小学六年级复习课研讨。 2、到初中检查中考备考工作。 3、下校进行教学业务调研，检查各校教师网上晒课情况。 4、各校组织小学六年级进行模拟测试。 5、第二次中考模拟测试。 6、第二次中考模拟