XX小学_2015年秋季学期学校工作计划.docVIP

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XX小学_2015年秋季学期学校工作计划

野钟乡发射小学 2015年秋季学期学校工作计划 一、指导思想 坚持以党的十八届三中、四中全会精神为指导,全面贯彻和落实全国教育工作会议和省教育工作会议精神以及水城县教育局、野钟乡中心校的总体部署和安排,坚持以提高教育教学质量为中心,不断开拓创新,全面推动我校各项工作有序的、更好的发展,积极创建平安和谐校园,夯实学校办学基础,努力创好发射群众满意教育。 二、目标任务 (一)坚持以人为本、德育为先,全面加强我校全体学生行为规范养成教育,教师努力培育好每一个孩子,让其家长放心、得到社会的认可、关心与支持。 (二)落实安全目标责任,强化学校安全管理,全面创建平安和谐校园。 (三)加强学校文化建设,构建良好的育人环境,营造优越的教育教学氛围。 (四)强化师德建设,彻底转变我校教师工作作风,树立教师奉献意识,全面调动广大教师在教学岗位上奋力拼搏,无私奉献,立足岗位,在清贫中做出较大的贡献,在教学中取得巨大的成就。 (五)规范学校管理,进一步完善学校各项管理制度,做到以制度管理人,以制度约束人。 (六)立足课堂教学常规管理,做实做细常规管理过程,优化课堂教学,提高课堂教学效益,努力提高教育教学质量,教学常规管理要在“精、细、实”上下功夫,推动“管、教、学”协调发展,力争教学质量领先同类学校、全力追赶常明小学、富民小学、野钟小学的质量水平。 (七)建立健全后勤保障体系,严格财经纪律,充分发挥资金使用效益,全面加强营养餐资金使用管理,做到专款专用,不得挤占挪用资金。 (八)大力实施阳光体育运动,开展丰富多彩大课间活动、开足球课堂,丰富第二课堂教学活动,充分发挥图书室、实验室功能作用,保障图书使用率、实验开出率全面达标。 (九)认真做好“控辍保学”工作,确保该入学的一个不能少,已入学和一个不能跑,全力宣传、动员让各方群众能送子女到我校就读,力争学校在校生以每年6%速度递增。 确保我村适龄儿童入学率达100%, 小学在校生辍学率为0,7—15周岁“三残”儿童少年入学率不低于90%。开办好学前班。 三、实施办法 (一)巩固党的群众路线教育实践活动成果,加强教师队伍建设,打造一支作风过硬,业务精湛的教师队伍 1.加强政治业务学习,认真学习习总书记系列讲话精神和省、市、县、乡各级文件精神,深刻领会各级各部门关于教育工作的重要指示,巩固党的群众路线实践教育活动成果,做到内化于心、外化于行,坚守政策底线,守住政策红线,严格执行“八项规定”和省市县“十项规定”。 2.不间断的开展行风整治活动,着力抓好廉政建设、建立行风整治、党风廉政建设长效机制,落实“两个主体责任”,继续开展好整治工作,着力营造一个良好的教育环境,让其为发射小学的每一个孩子带来实实在在的好处。 3.教师队伍建设,全面落实好岗位目标责任制,将教育工作目标进行分解,落实到具体部门和具体责任人,扎实开展教师队伍学习活动,进一步完善各类奖惩措施, 业绩给教师带来的红利。以“四有”好教师标准,打造一支师德高尚、作风过硬、纪律严明、业务精湛的教师队伍。 (二)创新德育工作方式,推动德育工作健康发展 1.加强德育队伍建设,努力培养一支业务素质精,责任意识强,管理方式灵活的德育工作队伍,尤其是班主任队伍,要以示范引领,身体力行,推动学校德育工作大踏步向好、向优迈进。 2.充分发挥班集体、团队组织、班会课、校会、升旗、重大节日等形式开展学生行为规范养成教育,建立健全学生自主管理、自我教育、自我评价的行为规范养成教育机制,充分调动学校、家庭、社会等力量,形成强大的德育教育工作途径,召开家长会(每学期不少于2次),学校教师、班主任深入家庭扎实开展好家访活动(每学期不少于20次),各班要建立家庭联系档案,定期向学生家长反馈学生在校学习和生活表现情况,制定好学生尤其是两后生教育对策。 3.学校、班级要丰富德育活动内容和形式,拓宽德育工作渠道,在重大节假日等开展丰富多彩的活动,在活动中强化行为规范养成教育,通过无形的力量产生巨大的约束力,促进学生良好行为规范的养成。要利用好国旗下讲话、黑板报、学习园地等教育阵地作用全面开展学生德育教育活动,形成德育教育强大的教育网络。 (三)进一步完善学校常规管理制度,实现教学管理精细化、科学化、规范化 1.制定好学校教学常规管理,要对各阶段教学质量实施全过程跟踪督促,教务处严格做到半月抽查,月督查,同时做好期中期末教学工作完成情况评估,严格执行《野钟乡教育教学常规管理制度》,把常规工作做细做实。 2.完善各类制度,加强、加大教研教改工作力度,一是完善学校听评课制度,认真开展好学校领导进课堂,教师推门听课活动,共同交流与学习,指导和督导教学改善教学中的不足。二是制定科学、可行的教研工作实施方案、工作计划,全面对学校教研教改工作进行指导。 3.进一步增强我校教师继续教育工作重要性认识,认真

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