14平面1、2班课程计划说明书.doc

龙 里 县 中 等 职 业 学 校 课程计划说明书 2015~2016学年第 一 学期 课程名称： 语 文 授课班级： 2014级平面（1）（2）班 任课教师： 专业部： 教务主任： 2015年9月 班级： 2014级平面（1）（2）班 语文 科学期课程计划说明书 教学时数按学期分配 课 程 目 标 1、热爱祖国的语言文字，认识中华文化的博大精深，努力吸收民族文化的智慧和人类优秀文化的养分。进一步端正学习态度，树立学习的自信心，激发学习热情，养成良好的道德修养、健康的审美情趣和健全的人格。 掌握专业学习和终身发展所必备的语言基础知识，正确理解和运用规范语言，具有适应现代社会就业、交往能力。 养成良好的学习习惯，讲究科学的学习方法，能通过网络、影视、书报、杂志等各种文化传媒来扩大阅读，学语用文，并能正确辨别和对待各种社会语言现象。 54 已讲授学时数 0 尚需学时数 54 本学期学时 分配 本学期教学周数 18 周课时数 3 考核方式分析 平时成绩60%+期末考试成绩40% 本学期教学时数 54 其 中 讲授 54 实训 0 教材名称版本 中等职业教育示范校课程改革地方系列教材（职业模块工科类） 保证与提高教学质量的措施 认真钻研教材，结合学生实际，因材施教，提高学生的学习积极性和主动性；不断学习提高自己的业务能力和水平。 教材分析 本课程分为“基本内容和基本要求”和“选学内容和较高要求”两部分。课程目标、内容与要求、评价意见，以语文素养的整体提高为核心，按知识与能力，过程与方法，情感、态度与价值观三个维度来设计。课程内容从“基础知识”、“口语交际”、“阅读”、“写作”等方面提出要求，并以就业为导向，强化“口语交际”和“”两方面的内容。 语言文字、生态环境、法制教育等在学科教学中的渗透措施 教学中着力培育学生掌握和运用语言文字的能力，提高文化品位，审美情趣的思想道德修养，注重守正出新，突出重点，有针对性选择教学，注重渗透法制教育。 学生 分析 学生经过初中三年语文知识的学习，具有一定的功底，但总体知识面不广，需从基础抓起 学 期 授 课 计 划 表 周 次 授课章节内容提要 重点 难点 其它需要说明的情况 2 我的信念 归纳居里夫人的人格魅力，品味平实而富有哲理的语言。 2课时 3 应用脑力以弥补体力的不足 认知姚明如何看待自己，取得成功？ 2课时 3-4 山永远在 掌握叙述、说明、抒情和议论多种表达方式相结合的方法。 2课时 4 小提琴的力量 2课时 5 写作——我是一个 的人 2课时 5-6 语文综合实践活动——自我推荐 职场能力技巧 2课时 6 西安这座城 2课时 7-8 千篇一律与千变万化 3课时 9-10 像山那样思考 4课时 10-11 故事三则 3课时 11 写作——一句话新闻 2课时 12 口语交际——积极倾听 2课时 12-13 语文综合实践活动——概括要点与提取主题词 2课时 14 短文两篇 2课时 14-15 关于《把信送给加西亚》 理解罗文“主动”精神的深刻内涵，明白这种“主动性”在个人职业活动及职业生涯中的积极意义。 2课时 16 一碗清汤荞麦面 沉浸感人情节，体验动人细节。品味人物人性美、和睦美。 3课时 17 工作，从买灯泡做起 2课时 18 写作——假如我是 3课时 19 口语交际——说服与劝解 2课时 19-20 语文综合实践活动——“诚信与就业”主题班会活动方案设计 2课 20 复习巩固 2课时