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2015-2016学年度十一假期作业(四)
2015-2016学年度十一假期作业(四)1.已知:线段、、,且.(1)求的值.(2)如线段、、满足,求、、的值.2.已知,求和的值。3.已知线段、、满足a︰b︰c=3︰2︰6,且.(1)求、、的值;(2)若线段是线段、的比例中项,求的值.4.已知,求。5.在平行四边形ABCD中,E为BC边上的一点.连结AE.(1)若AB=AE,求证:∠DAE=∠D;(2)若点E为BC的中点,连接BD,交AE于F,求EF︰FA的值.6.如图,已知B、C、E三点在同一条直线上,△ABC与△DCE都是等边三角形.其中线段BD交AC于点G,线段AE交CD于点F.求证:(1)△ACE≌△BCD;(2).7.如图△ABC中,DE∥BC,,M为BC上一点,AM交DE于N. (1)若AE=4,求EC的长;(2)若M为BC的中点,,求..8.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,若DE∥BC,AD=3 ,AB=5,求的值.9.已知,且,求的值.10.已知AD⊥BC,BE=CE,∠ABC=2∠C,BF为∠B的平分线.求证:AB=2DE.11.已知=12.若,且2a-b+3c=21,试求a∶b∶c.13.若点P在线段AB上,点Q在线段AB的延长线上,AB=10,,求线段PQ的长.14.把一个矩形剪去一个正方形,若剩余的矩形和原矩形相似,求原矩形的长与宽的比.15.相片框(如图所示)中,内外两个矩形是否相似?16.如图:已知A(0,-2),B(-2,1),C(3,2)(1)求线段AB、BC、AC的长;(2)把A、B、C三点的横坐标、纵坐标都乘以2,得到A′、B′、C′的坐标,求A′B′、B′C′、A′C′的长;(3)以上六条线段成比例吗?(4)△ABC与△A′B′C′的形状相同吗?参考答案1.(1);(2)【解析】试题分析:利用线段成比例定理来解答,结合参数法,将a、b、c用含k的代数式表示,使用方程思想来解答即可.试题解析:(1)∵,∴,∴,(2)设,则,∵,∴,∴,∴.考点:线段成比例2.,.【解析】试题分析:首先求得a=2b,c=2d,然后代入计算.试题解析:∵∴a=2b,c=2d∴∴.考点:分式的基本性质.3.(1)a=6,b=4,c=12;(2)x=.【解析】试题分析:试题解析:(1)∵a:b:c=3:2:6 ∴设a=3k b=2k c=6k 又∵a+2b+c=26 ∴3k+2×2k+6k=26 ∴k=2 ∴a=6 b=4 c=12 (2)∵x是a、b的比例中项∴x2=ab ∴x2=4×6∴(负值舍去)∴x的值为考点:比的计算.4.【解析】试题分析:利用比例基本性质设然后参数法代入可以求出原式的值.试题解析:解:设则考点:比例基本性质.5.(1)详见解析;(2)EF︰FA=1︰2,解题过程见解析.【解析】试题分析:(1)由平行四边形的性质可得∠ABC=∠ADC;由平行线的性质可得∠AEB=∠EAD;由等腰三角形的性质可得∠ABC=∠AEB;再由等量代换即可得∠EAD=∠ADC;(2)易证△ADF∽△EBF,根据相似三角形对应边的比相等即可得EF︰FA的值.试题解析:(1)证明:∵四边形ABCD为平行四边形,∴∠ABC=∠ADC AD∥BC.∴∠AEB=∠EAD.又∵AE=AB ∴∠ABC=∠AEB.∴∠ABC=∠EAD.∴∠EAD=∠ADC.(2)∵AD∥BC,∴∠FAD=∠FEB,∠ADF=∠EBF,∴△ADF∽△EBF.EF︰FA= BE︰AD= BE︰ BC=1︰2考点:平行四边形的性质;平行线的性质;等腰三角形的性质;相似三角形的判定及性质.6.【解析】试题分析:(1)根据等边三角形的性质可得AC=BC,CE =CD,∠ACB =∠DCE=60°,且由等量代换得∠ACE =∠BCD,然后根据全等三角形的判定SAS可得证;(2)根据等边三角形的性质可得AC=BC,CE =CD,∠ACB =∠DCE=60°,因此可得和AB∥DC;再由平行线的性质可得∠ABG =∠GDC,∠BAG=∠GCD,然后根据两角相等的两三角形相似,证得△ABG∽△CDG,再由相似三角形的性质得,同理证得,从而的证结论.试题解析:证明:(1)∵△ABC与△DCE都是等边三角形,∴AC=BC,CE =CD,∠ACB =∠DCE=60°,∴∠ACB+∠ACD =∠DCE+∠ACD,即∠ACE =∠BCD,∴△ACE≌△BCD(SAS). (2)∵△ABC与△DCE都是等边三角形,∴AB=AC, CD=ED,∠ABC =∠DCE=60°∴,AB∥DC,∴∠ABG =∠GDC,∠BAG=∠GCD,∴△ABG∽△CDG,∴. 同理,. ∴.考点:
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