八年级地理下册课标解读.doc

八年级地理下册　　课标解读 第九章 走向世界的中国 一、课程标准 二、学习目标 1 .通过对我国一些重点区域和学生家乡的可持续发展事例的学习，使学生了解“国土辽阔、区域差异大”的基本国情以及因地制宜发展经济，加强区域联系的必要性。 2收集祖国走向世界、世界不断发展的相关信息，进而明确世界的发展趋势和“中国是一个发展中的大国”的基本国情。 3通过图文资料的分析和对比，进一步培养学生地理图文信息的获取、整理能力和分析归纳能力。 4通过对家乡经济发展或国家跨区域重点工程建设的有利和不利因素的分析、论证，提高学生分析和解决实际问题的能力，使学生掌握学习区域地理的一般方法。 我们国家的基本国情是什么？为什么东北平原成为我国重要的商品粮基地？分组讨论自己的家乡发展经济的有利和不利的地理条件我们应当怎样因地制宜地发展家乡的经济？为什么在西北、华北和东北地区营造防护林？为什么说我们国家是一个“发展中的大国”我国“十五”计划中的四大跨世纪工程分布如右图，按要求完成下题。? 西气东输西起新疆的地区，采用运输方式将天然气输往上海，途中次穿过两大水系；西电东送有三条线路，其中北线是将等省区的煤炭资源以电的形式送往京津地区，三峡水电站建成后对其中下游平原地区来讲，最大的功能是。 2006年7月，青藏铁路全线通车，修建这条铁路最主要的技术性难题是，通车运行时，车厢采用全封闭式，其中的原因是；南水北调的三条调水线路，经过的是。 关于四大工程的叙述，不正确的有　　　?A、南水北调主要是解决我国降水的季节分配不均? B四大工程中，全部位于西部大开发地区的是青藏铁路? C西气东输优化了能源消费结构? D西电东送中，最大的水电站在长江中游 工程输送资源的源地和目的地各在哪些地区？ 工程主要解决了哪些问题？