荷塘月色经典公开课课件PPT.ppt

荷塘月色;散文 　　指不讲究韵律的散体文章. 　　一种文学体裁,包括杂文、随笔、游记等。 ;抒情散文 叙事散文 写景散文 哲理散文 ;1.形散而神不散。 2.意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。 3.语言优美凝练，富于文采。 ;;关于荷花的诗文：; 小 池 杨万里;荷塘月色;朱 自 清 （1898—1948）;名; 1923年发表长诗《毁灭》，震动了当时诗坛。1924年出版诗集《踪迹》。1925年任清华大学的教授，创作转向散文，同时开始研究古典文学。1928年出版散文集《背影》，成了著名的散文家。代表性的作品有《背影》《春》《绿》《威尼斯》《桨声灯影里的秦淮河》等等，其中《桨声灯影里的秦淮河》被时人誉为“白话美文的模范”。;宁饿死也不领 美国的救济粮。 ;清;配乐动画欣赏;整 体 感 知;课文字词;题解;近春园（朱自清《荷塘月色》原址）;整体把握; 从写景状物的角度上看，第4—6段显然是文章的主体内容，应归为一部分。前三段，写夜赏的缘由。7、8、9段，由现实写及想象中古时候的旧俗，突转一笔（回到家门）收束全篇。 这样分析，全文可以分为三部分： 第一部分（第1—3段）写“观荷缘起”（情） 第二部分（第4—6段）写“荷塘月色”（景） 第三部分（第7—9段）写“月下遐思”（情） ; 本文写了作者的一次月下散步的经 历,作者为什么深更半夜的时候去月下散 步呢?用原文中的话回答.;朱自清去月下散步的目的是什么?; 他找到宁静了吗？ 我们首先看第三段“我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。”这个“另一个世界”指什么呢？从原文中找。 什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可以不理。 作者在这里写得很超脱现实，这是作者内心渴望而现实达不到的，越是超脱，越是自由，便越是显出作者在现实中的苦闷。;5、宁静过后他的心情又有怎样的变化？; ①?“这几天心里颇不宁静。” ??②?这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。 ??③?这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了 ??④?但热闹是他们的，我什么也没有。 ??⑤?这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。  ⑥这令我到底惦着江南了。--这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前。 ;家;往荷塘;作者为何“心情颇不宁静？”; 本文写于1927年7月，正是蒋介石发动“四·一二”反革命政变之后，白色恐怖笼罩着中国大地。朱自清先生是一个在“五四”新文化运动中涌现出来的知识分子，他信奉民主主义，富有正义感和同情心，可又与时代斗争的旋涡保持一定的距离。他只是一个民主型的战士，虽不满现实，可又缺乏信心和勇气去抗争，只能努力使自己暂时忘却现实中的一切，结果又无法忘却。作者这种矛盾的情绪，是一种难以言传的微妙幽深的情绪。;一切景语皆情语;;荷 塘 美 景;文中写景的语段，勾勒了一幅幅经典的画面。;月下荷塘;曲曲折折的荷塘上面, 弥望的是田田的叶子。;叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。;层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的;有袅娜地开着的;;正如一粒粒的明珠;又如碧天里的星星;又如刚出浴的美人;微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.; 这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。; 叶子底下是脉脉的流水，遮住了不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。;荷叶;荷花;博喻手法的运用;为什么此处要用博喻手法来修饰荷花？; 通感，将嗅觉形象诉诸听觉形象，扩大意境，烘托环境优雅、宁静，这是月夜独处的独特感受。新奇真切，启发读者的联想和想象。;流水脉脉，拟人，默而有深情。 由叶子的风韵想象到叶子下的水， 言有尽而意无穷 ; 比喻句 ①叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ②正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。博喻（用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体的比喻句） ③这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传到荷塘的那边去了。 ④月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 ⑤叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 ⑥月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般…… ⑦树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾……